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Nachhilfelehrer Jette

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Adrian - Brüssel33€
Vertrauter Lehrer: Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die ihre eigenen Produktionen in Computermusik starten möchten (Ableton Live, Logic Pro, Music Maker, GarageBand, Reaper ...) und nicht wissen, wo sie anfangen sollen, oder diejenigen, die nach neuen Techniken suchen Produktion oder möchten ihren Sound verbessern. Mein Ansatz in Musikwissenschaft, Komponist, Beatmaker, Lyriker und Multiinstrumentalist umfasst viele Aspekte, die in der Vielfalt meiner musikalischen Erfahrungen verwurzelt sind. Ich arbeitete als Sänger bei klassischen und Varieté-Projekten (Midi Minimes, Festival van Vlaanderen, Ensemble Astoria, Josh Groban) und als Produzent und Komponist bei zeitgenössischen Tanzshows (Kaaistudio, STUK, CC Berchem, M-Museum Leuven). . Ich habe auch an einer Reihe von Mehrkanalprojekten teilgenommen (Mixage Fou, 3DSound MONOM, Berlin, BACAtelier Leuven). Derzeit arbeite ich auch an Pop-, Varieté-, Synthwave-, Trip-Pop- und World-Bass-Projekten. Ich konnte auch an Ton-Bild-Projekten (Video, Performance, VJ / Mapping) arbeiten. Folgendes schlage ich vor Einführung in die Klangtheorie (physikalische und digitale Grundlagen) Einweihung in Musiktheorie und Musiktheorie, Die Phasen der Musikproduktion von der Idee bis zum Mastering. Wie erstelle ich mein Heimstudio? Welches Material? Wo soll man anfangen? Beginnen Sie mit meinem Sequenzer Benutzeroberfläche - Bibliotheken - Backup - Exportieren - Anzeigen ... Starten Sie eine Komposition (Audio, Samplig, Clip, Midi, Transport) Arrangements, Instrumentierung (wie man zum Beispiel von einer Piano / Voice-Demo zu einer Pop-Produktion wechselt). Improvisation, Jam mit Loopern, Ableton Live und Controller (MIDI-Instrumente, Drum-Sequenzer, iPad, Ableton Push), Effekte und Makros. Stimmverarbeitung: Aufnahme, Mikrofone, Performance und Interpretation, Verbesserung der Klangqualität, Comping, Effekte, Backings. Mischen: Balance, Panorama, kritisches Hören, Gleichung (minimale Phase, lineare Phase, Dynamik), dynamische Verarbeitung (Kompressoren, Multiband, Seitenkette), Bus, Senden / Zurück, Parallelverarbeitung, Lautstärke, Automatisierung. Mischen und Anordnen, Register, Harmonische. Effekte und Plugins (Filter, Delay, Echo, Chorus, Flanger, Phaser, Bitcrusher, Sättigung, Stepper, ...). Broadcasting-Plattformen: Aggregatoren, Streaming, Bandcamp, SoundCloud ... welche zur Auswahl? Probenreparatur, Rauschunterdrückung, Spektralverarbeitung. Formate: Stereo, Mono, Mid-Side, Surround, Formate B, Ambisonic, Binaural (Decoder, Plugins, Mischen)
Computer-generierte musik
Vertrauter Lehrer: Hallo, alle miteinander, Mein Name ist Marianna und ich bin Konzertkünstlerin und Gitarrenlehrerin. Ich hege seit meiner Kindheit eine tiefe Liebe zur klassischen Gitarre und begann meine musikalische Reise im Alter von 10 Jahren. Nachdem ich das Nationale Konservatorium von Athen besucht hatte, schloss ich mein Studium mit höchster Auszeichnung ab. Um mein Studium fortzusetzen, besuchte ich das Königliche Konservatorium Brüssel, wo ich den Bachelor of Music-Studiengang unter der Leitung von Antigoni Goni absolvierte. Da ich unbedingt andere Kulturen und Musikszenen erkunden wollte, entschied ich mich für ein weiteres Studium in Berlin, wo ich bei Rainer Feldmann ausgebildet wurde. Während meines Studiums an der Universität der Künste in Berlin entwickelte ich eine ausgeprägte Leidenschaft für Barockmusik und erhielt Unterricht in Barockgitarre und Theorbe von Sam Chapman. Während meines Studiums gab ich privaten Nachhilfeunterricht für Gitarre und unterrichtete außerdem fünf Jahre lang von September 2018 bis August 2023 an einer staatlichen Musikschule in Berlin/Brandenburg. In dieser Zeit habe ich eine Gitarrenklasse mit mehr als 35 Schülern unterschiedlichen Alters aufgebaut und betreut und Fähigkeitsstufen. Zur Ergänzung meiner Lehrmethodik gründete ich drei Gitarrenensembles, von Trios bis hin zu Quintetten, die auch Kammermusik beinhalteten. Nachdem ich mindestens zwölf Jahre lang mehreren Kindern und Erwachsenen Gitarre beigebracht habe, bin ich fest davon überzeugt, dass Schüler von der ersten Unterrichtsstunde an praktische Erfahrung mit dem Instrument haben und gleichzeitig in die Musiktheorie eingeführt werden sollten. Ich folge einer Methode, die die Entwicklung kritischer Grundlagen bei meinen Schülern in den Vordergrund stellt, um ihnen das Verständnis von Musik und Instrument durch Theorie und Solfeggio zu ermöglichen, wobei ich Partituren anstelle von Tabulaturen verwende. Abhängig von den Vorlieben des Schülers können wir ein vielfältiges Repertoire erkunden, das unter anderem klassische und volkstümliche Genres umfasst. Im Laufe meiner Lehrkarriere habe ich effektiv und effizient mit Lernenden jeden Alters und Erfahrungsniveaus zusammengearbeitet, von völligen Neulingen bis hin zu solchen, die sich auf Prüfungen auf Universitätsniveau vorbereiten (z. B. ABRSM der 8. Klasse). Ich beherrsche Englisch, Deutsch und Griechisch und verfüge über rudimentäre Französischkenntnisse. Mein Musikstudio befindet sich in Saint Gilles, Brüssel, und steht allen interessierten Lernenden offen. Vielen Dank, Marianna
Gitarre
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Vertrauter Lehrer: Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen. Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig. 2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt. In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen. Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik. Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein: Listen von Verben lernen; Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht; Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen; Speicherkartenspiel; Schulübungen machen; Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch. der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus; Kreativität fördern; sich mit der Sprache anfreunden; Buchstaben und ihre Laute Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten. Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen; Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen. Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ; Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis. Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
Latein · Grammatik · Französisch
Vertrauter Lehrer: Viajes & Negocios | Konversation 🇪🇸 ✨ Profesora nativa certificada y Examinadora DELE & SIELE ✨ Gefällt Ihnen Spanisch und Sie möchten es verbessern? Dann sind Sie hier richtig! ✨ +5 Jahre Erfahrung, um sich mit Sicherheit und Flüssigkeit vertraut zu machen. ✨ ¿Reisen oder Geschäfte? ¡Ya no serán un reto! ✨ 100 % ausverkauft! Tú puedes ser el nóximo en lograrlo!!! Mein Name ist Lucía, ich bin Spanischlehrerin in Japan 🇯🇵 mit einem Masterabschluss in Spanischunterricht und offizieller DELE-Prüferin. Ich bin bereit, das Lernen unterhaltsam und spannend zu gestalten! In diesem Kurs konzentrieren wir uns zu 100 % auf Konversation. Sie können in einer entspannten und freundlichen Umgebung sprechen und die Sprache auf natürliche und effektive Weise üben 🌟 🌟 Ich gebe Ihnen personalisiertes Feedback 📝 und helfe Ihnen, Fehler in Echtzeit zu korrigieren, Ihre Aussprache zu verbessern und Ihren Wortschatz zu erweitern. Unabhängig von Ihrem aktuellen Niveau* ist jeder willkommen! 🎉 Da ich derzeit an einem PhD in Angewandter Linguistik mit Schwerpunkt Soziolinguistik und Pragmatik arbeite, kenne ich die Herausforderungen des Sprachenlernens. Nachdem ich drei Jahre Koreanisch 🇰🇷 gelernt hatte, reiste ich nach Korea und stellte fest, dass ich die Sprache nicht gut sprechen konnte. Selbstvertrauen gewann ich durch Konversationskurse mit einem muttersprachlichen Lehrer, bei denen jede Woche verschiedene Themen besprochen wurden. Ich unterrichte leidenschaftlich gern Spanisch und biete jetzt einen neuen Kurs für diejenigen an, die ihre Konversationsfähigkeiten verbessern möchten, zusammen mit meinen Grammatik-/Konversationskursen, um Ihr Verständnis spanischer Strukturen zu verbessern. Verpassen Sie nicht diese Gelegenheit, Ihr Spanisch auf das nächste Level zu bringen! 🚀 * Wenn Sie zum ersten Mal Spanisch lernen, sollten Sie vielleicht mit meinen regulären Kursen beginnen, in denen wir sowohl Grammatik als auch Konversation behandeln. Denken Sie daran, dass dieser spezielle Kurs darauf ausgerichtet ist, Ihre Sprachkompetenz zu verbessern!!
Spanisch · Reisen · Vortrag kurs
Vertrauter Lehrer: Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
Literatur · Französisch
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Individuelle Prüfungsvorbereitung für telc Deutsch B1, B2, C1 und C2 (München)
Andrea
Die beste Nachhilferin aller Zeiten, ich habe gerade mit ihr angefangen und ich kann sagen, dass ihre Tests von hoher Qualität sind. Ich bin mir sicher, dass ich das Beste von ihr bekommen werde, wenn ich sie auswähle, wird es die beste Wahl sein
Bewertung von FAITH
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten Akademiker (Montreux)
Elise
Elise ist sehr sehr gute Lehrerin. Vielen Dank für Ihre Hilfe!!!!
Bewertung von YUKI

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