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Vertrauter Lehrer
Von26.00EUR/ Std

Deutschlehrer unterrichtet in Ixelles oder zu Hause

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Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln und ihrer ständigen Erinnerung, und wenn möglich auf "spielerische" Weise. Meiner Meinung nach ist das Üben von Grammatik wie mentales Turnen viel weniger trocken als es scheint. Schlechtes Deutschlernen ist auch für den Rest des Lernens sehr nachteilig.
Meine Erklärungen sind klar und strukturiert und werden im Idealfall nicht mit Fachbegriffen, sondern mit den Worten der Schüler gemacht. Ich lege auch großen Wert auf den mündlichen Ausdruck, da der Schüler die Sprache besser aneignen kann und es oft vernachlässigt oder schwierig ist, im Gruppenunterricht zu unterrichten.

Ort

Beim Lehrer zu Hause: A.P.R, Chaussée de Waterloo, Ixelles, Belgique

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Allgemeine Informationen

suitcase iconFachkenntnisse:
Deutsch für erwachsene, Schule
Alter:
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Dauer:
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in :Französisch, Deutsch, Englisch

Über mich

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Als Schriftsteller, ehemaliger Journalist und Sekundarschullehrer in Belgien und in der Demokratischen Republik Kongo (Lubumbashi), Lehrer für Französisch als Fremdsprache in Russland und Japan (Tokio), habe ich in den letzten Jahren langjährige Erfahrung im Unterrichten mit Schülern gesammelt aller Altersgruppen und Ursprünge. Ich lebe auch seit Jahren in Deutschland (Berlin und München) und spreche fließend Deutsch, die Sprache, die ich derzeit unterrichte. Daher biete ich Deutsch-, Französisch- und Schreibunterricht an.
Meine Stärken sind die Klarheit meiner Erklärungen und meine kommunikative Begeisterung.

Bildung

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● 2011: Schulungsprogramm an der Ihecs Academy für Geschäftsmarketing und Kommunikation.
● 2010 bis 2011: Agrégation d'Histoire an der Université Libre de Bruxelles (ULB), Brüssel, Belgien.
● 1999 bis 2006: Doppel-Master mit Auszeichnung in Journalismus am Journalismus-Institut der AGJPB, Brüssel, und in Zeitgeschichte an der Freien Universität Brüssel.
● 2002 bis 2003: Erasmus an der Humboldt-Universität zu Berlin.
● 1999 bis 2000: Jahr des Deutschlernens in München.

Erfahrung / Qualifikationen

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JOURNALISMUS

● September 2006 bis Oktober 2014: Freier Wirtschaftsjournalist (mehr als 400 Artikel veröffentlicht) für die Wirtschaftszeitung L'Echo und ihre Seiten Focus Science et Développement, Focus PME, L'Echo Weekend sowie für die Magazine Entreprendre (BECI) )

BILDUNG UND ANDERE:
● Dezember 2015 bis Mai 2017: Teilzeit-Französischlehrer an der Kudan Academy und an der Nouvelle Ecole, Tokio, Japan.
● Januar 2013 bis Mai 2013: Französischlehrer (Vollzeit auf niedrigerem Niveau) an der Saint-Stanislas-Schule in Brüssel, Belgien.
● September 2012 bis Dezember 2012: Professor für Geschichte und Geographie (Vollzeit auf der unteren und oberen Ebene) an der Privatschule des belgischen Programms von Lubumbashi, Demokratische Republik Kongo.
● November 2011 bis Mai 2012: Englisch- und Französischlehrerin in der Republik Sacha, in der Russischen Föderation, in den sacha-belgischen Schulen in Kepteni und in Olchon.
● September 2010 bis Dezember 2011: Professor für Geographie (Vollzeit auf niedrigerem und höherem Niveau) am Kommunalen Institut für technische Bildung Frans Fischer, Brüssel, Belgien.
● September 2002 bis September 2010: Französisch-Englisch-Deutscher Reiseführer für die Busse Bavard, Voir et Dire Brussels und La Maison Autrique.
Mein Kurs zum kreativen Schreiben: Als Romanautor von der FWB im Jahr 2019 ausgezeichnet, arbeitete ich auch lange als Journalist für die Tagespresse und das belgische Magazin. Aus diesen beruflichen Erfahrungen habe ich eine große Anzahl von Lektionen und literarischen Techniken gezogen, die ich Ihnen beibringen möchte. Bei einem literarischen Projekt hilft das Erinnern an eine bestimmte Anzahl einfacher Ratschläge - die alle absolut negiert werden können - oft, eine Reihe von Fehlern zu vermeiden, die von großen Anfängern gemacht wurden. Ein konstruktiver Dialog über die Struktur der Geschichte, die Botschaft, die der Autor vermitteln möchte, die Angemessenheit des Schreibens mit der Botschaft wird wahrscheinlich bestimmte Situationen aufheben. Schließlich ist ein Blick von außen immer interessant, auch wenn es niemals eine Wahrheit sein darf. In dem journalistischen Schreiben, das ich seit Jahren praktiziere (mehr als 400 Artikel und Dateien veröffentlicht), sind die Schreibregeln viel strenger und ermöglichen einen strengeren Ansatz. In diesem Fall gehe ich direkt zur Korrektur der Texte des Schülers oder zur Analyse veröffentlichter Artikel.
Hallo allerseits, I. Mein Französisch / FLE-Kurs: Ich versuche zunächst, die Bedürfnisse des Studenten, aber gegebenenfalls auch die Anforderungen seines Professors oder Anfragen im Zusammenhang mit einer bestimmten beruflichen Situation zu ermitteln. Aus diesem Inventar baue ich meinen Kurs auf. Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln (durchlässiges Modell) und Anweisungen sowie deren ständigen Rückruf ab. Meine Erklärungen sind immer klar und strukturiert und werden idealerweise mit den Worten der Schüler und nicht mit Fachbegriffen gemacht. Klare Erklärungen, einige Richtlinien, um sich bei Schwierigkeiten anzuleiten, ein paar Notizen zu machen, - wenn möglich spielerisch - ständige Übungsaufgaben zu wiederholen, immer wiederkehrende Fragen, die ich stelle, um das Material zu verifizieren erworben wird, sichert dauerhaften Erfolg, ohne die Stufen zu verbrennen. So wird zum Beispiel die Grammatik zur mentalen Gymnastik viel weniger trocken als es scheint. Im Gegenteil!

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Elise
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten Akademiker
Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-Muttersprachler
Ich gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Randa
Deutschunterricht und Kurse deutsch unterichts für Kinder
Vermittlung der deutschen Sprache für die Grundschule und früher auf interaktive, kreative und einfache Weise, damit der Schüler fließend lesen und verstehen kann, was er in der deutschen Sprache hört, durch Lernkarten und kreative Lektionen, die das Kind oder den Schüler für die Sprache interessieren, Beginnen Sie mit dem Erlernen der Buchstaben des Alphabets und durchlaufen Sie alle geplanten Lektionen, und Gott ist der Geber des Erfolgs.

Georgette
Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch für Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene
Ich helfe privat, geschäftlich und für die Schule. Mein Unterricht ist hauptsächlich ergebnisorientiert. Meine Absicht ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. In der Vergangenheit habe ich schon vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen. Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd. Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Armend
Privatunterricht in den Sprachen: Deutsch - Französisch - Englisch
Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Habiba
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Lea
Akademische Unterstützung auf Gymnasialniveau oder darunter, in Deutsch, Mathematik und Physik
Deutschunterricht: Da ich zweisprachig Französisch/Deutsch bin, stehe ich zur Verfügung, um pädagogische Unterstützung beim Erlernen dieser Sprache, ihres Wortschatzes und ihrer Grammatik zu leisten. Mathematik- und Physikkurse: Derzeit an der EPFL und nachdem ich am Gymnasium die Option Mathematik-Physik belegt habe, teile ich gerne mein Wissen. Für weitere Branchenvorschläge bin ich bei Bedarf offen.

Shyam
Deutsch für Anfänger | A1/A2 | Lesen | Sprechen | Grammatik | Goethe-Prüfungen Kinder | Erwachsene
Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Deutsch für Anfänger, darunter Berufstätige, Studenten, Erwachsene und kleine Kinder auf der ganzen Welt. Lernen Sie Deutsch auf den Niveaus A1 und A2 online mit Standardbüchern für Erwachsene in Deutsch, die in der elektronischen Version bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt liegt auf den Modulen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Wenn Sie Goethe- oder TELC-Zertifikatsprüfungen bestehen möchten, kann ich Ihnen helfen. Ich kann Ihnen auch Unterstützung beim Studium in Deutschland bieten. Ich bin bereit, Erfahrungen und Ideen auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu erweitern. WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Leistungsbewertung • Unterricht nach Ihren individuellen Bedürfnissen und Ihrem Lernstil • Einzigartige Lernmaterialien • Konversationsorientierter Unterricht • Lektionsnotizen • Fehlerkorrektur Ihrer geschriebenen Texte • Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden bequem von zu Hause aus. Einzelunterricht und 1:1-Coaching.

Daniel
Individualized German tutoring by Cambridge certified tutor
I have a master's degree in German Studies, and I am C2 proficient in English. Besides extensive work as a translator, I have experience tutoring university students from abroad, as well as refugees, and even my Czech girlfriend. Not just in English and German, but also specifically working to understand the Swiss dialects. Thus, I have a broad knowledge base that deals in all possible lingual backgrounds. I think in any language, learning is easiest when respecting the unique backgrounds of people and their language, and focusing rather on the commonalities than the differences. Being knowledgeable about linguistics certainly helps in achieving this. I believe in a personal approach, thus I would sit down with you and figure out what your goals are, your strengths, and your resources, either in person or via online tutoring.

Nadine
Deutsch (Muttersprache) und Englisch (fließend) Online-Unterricht
Ich bin eine 28-jährige deutsche Muttersprachlerin und unterrichte leidenschaftlich gern Sprachen, darunter Deutsch, Englisch und Thailändisch. Derzeit bin ich im vierten Jahr meines Medizinstudiums, aber ich war schon immer begeistert von Sprachen und kulturellem Austausch. Ich habe Erfahrung als Englischlehrerin in Japan, wo ich starke Lehrfähigkeiten und ein Verständnis für unterschiedliche Lernstile entwickelt habe. Darüber hinaus habe ich gebabysittet und dabei ein bisschen Sprachaustausch integriert, was meine Lehrerfahrung weiter bereichert hat. Ich bin zweisprachig aufgewachsen, mein Vater ist Deutsch, meine Mutter ist Thailänderin. Ich spreche Deutsch auf muttersprachlichem Niveau und kann mich gut auf Thai unterhalten. Ich bin viel gereist und habe mehrere Monate in Australien und Neuseeland verbracht. Derzeit studiere ich Englisch, wodurch ich fließend Englisch spreche und sogar australischen Slang verstehe. Ich biete auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Einzelunterrichtsstunden an, in denen wir uns auf Konversation, Grammatik und Wortschatz konzentrieren können. Egal, ob Sie Ihre Sprachkenntnisse für Reisen, die Arbeit oder das kulturelle Verständnis verbessern möchten, ich bin hier, um Sie auf Ihrem Lernweg zu unterstützen. Stellen Sie gerne Fragen oder fordern Sie bestimmte Unterrichtsstrukturen an – ich bin flexibel und helfe Ihnen gerne dabei, Ihre Ziele zu erreichen.