Der Student bestimmt das Tempo des Kurses entsprechend seinen Bedürfnissen. Das Material geht zu Ihren Lasten, am besten ist es, einem Buch zu folgen, das nach einem Einstufungstest und/oder den zu erreichenden Zielen ermittelt wird. Darüber hinaus werden mehrere Ressourcen angeboten, um die Lernaktivität zu ergänzen.

Das Ziel einer Sprache ist die Kommunikation, weshalb ich meinen Unterricht auf die Übermittlung der Botschaft und die am besten geeignete Anpassung des Diskurses an die Schüler konzentriere. Wie? Aktives und zugängliches Zuhören und Förderung der Beteiligung. Mit Begeisterung, Illusion und Engagement auf klare und organisierte Weise kommunizieren. Ich nutze die Innovation neuer PDI-Ressourcen und -Technologien immer proaktiv bei der Suche nach neuen Methoden und bringe Ideen und Vorschläge ein, die sich positiv auf die Ergebnisse auswirken.