Meine Leidenschaft ist es, vor einem großen Publikum zu sprechen und eine andere Leidenschaft hilft Menschen. Wenn ich in der Öffentlichkeit spreche, kann ich mein Publikum leicht bewegen. Ich spreche klar, klar und in Kontakt mit mir. Das war eine meiner Beweggründe, Lehrer zu werden. Darüber hinaus ist Führung auch eine meiner Eigenschaften: Führung in Ängsten, Heilung bringen. Ich hatte eine Ausbildung, in der ich Techniken lernte, um Ängste und Traumata zu heilen. Meine Absicht in einem Prozess zusammen mit Ihnen: * Lass dich deine eigene Geschichte erzählen (für ein Publikum), in Kontakt mit dir * Beheben Sie alle Ängste und andere Blockaden, die Sie verhindern. Ich spreche Niederländisch und kann Sie auch auf Französisch und Englisch führen. Sind Sie - genau wie ich - neugierig auf das, was möglich ist?

In dieser Zeit ist mein Stundenplan zu voll und ich kann keine neuen Studierenden mehr aufnehmen. Entschuldigung. Natürlich und spontan Niederländisch lernen und / oder üben: * durch Gespräche * über Spiele * über Lieder * über Videoclips * Grammatik in Abhängigkeit von den Bedürfnissen und als Unterstützung: zB 1 Grammatikthema / Lektion, die durch Spiele oder Konversation geübt wird. mit Flexibilität (zB in Bezug auf Planung) und Dynamik! Lehren ist meine Leidenschaft! Mit 5 Jahren Erfahrung an öffentlichen Schulen, meinen Sprachkenntnissen (Französisch, Englisch und Deutsch) und meinem Didaktikdiplom begeistere ich die Schüler für Niederländisch. Mein Ziel ist es, eine lustige und herausfordernde Erfahrung auf Niederländisch anzubieten, die auf den Schüler zugeschnitten ist: - eine angenehme Erfahrung, damit die Lektion zum Gebrauch oder Lernen von Niederländisch anregt und motiviert - eine herausfordernde Erfahrung mit Schwerpunkt auf den Bedürfnissen: in Bezug auf das Sprachniveau (zum Beispiel die Gegenwart auf Niederländisch) oder in Bezug auf das Gefühl (zum Beispiel die Stärkung des Selbstvertrauens).

Gemeinsamer Einstieg in die Materie: Wir suchen gemeinsam die Materie, finden / entdecken den Grund, dem der Schüler nicht folgen kann oder wo (Om-) Probleme liegen. Wir suchen gemeinsam nach Lösungen. Wir werden auch mit Lernstrategien und Arbeitsmethoden arbeiten. Alle Fächer möglich. Meine Diplome: Diplom in Wirtschaftsingenieurwesen, pädagogisches Diplom