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Vertrauter Lehrer
Von26.00EUR/ Std

Deutschlehrer unterrichtet in Ixelles oder zu Hause

Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln und ihrer ständigen Erinnerung, und wenn möglich auf "spielerische" Weise. Meiner Meinung nach ist das Üben von Grammatik wie mentales Turnen viel weniger trocken als es scheint. Schlechtes Deutschlernen ist auch für den Rest des Lernens sehr nachteilig.
Meine Erklärungen sind klar und strukturiert und werden im Idealfall nicht mit Fachbegriffen, sondern mit den Worten der Schüler gemacht. Ich lege auch großen Wert auf den mündlichen Ausdruck, da der Schüler die Sprache besser aneignen kann und es oft vernachlässigt oder schwierig ist, im Gruppenunterricht zu unterrichten.

Ort

Beim Lehrer zu Hause: A.P.R, Chaussée de Waterloo, Ixelles, Belgique

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Allgemeine Informationen

suitcase iconFachkenntnisse:
Deutsch für erwachsene, Schule
Alter:
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Dauer:
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in :Französisch, Deutsch, Englisch

Über mich

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Als Schriftsteller, ehemaliger Journalist und Sekundarschullehrer in Belgien und in der Demokratischen Republik Kongo (Lubumbashi), Lehrer für Französisch als Fremdsprache in Russland und Japan (Tokio), habe ich in den letzten Jahren langjährige Erfahrung im Unterrichten mit Schülern gesammelt aller Altersgruppen und Ursprünge. Ich lebe auch seit Jahren in Deutschland (Berlin und München) und spreche fließend Deutsch, die Sprache, die ich derzeit unterrichte. Daher biete ich Deutsch-, Französisch- und Schreibunterricht an.
Meine Stärken sind die Klarheit meiner Erklärungen und meine kommunikative Begeisterung.

Bildung

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● 2011: Schulungsprogramm an der Ihecs Academy für Geschäftsmarketing und Kommunikation.
● 2010 bis 2011: Agrégation d'Histoire an der Université Libre de Bruxelles (ULB), Brüssel, Belgien.
● 1999 bis 2006: Doppel-Master mit Auszeichnung in Journalismus am Journalismus-Institut der AGJPB, Brüssel, und in Zeitgeschichte an der Freien Universität Brüssel.
● 2002 bis 2003: Erasmus an der Humboldt-Universität zu Berlin.
● 1999 bis 2000: Jahr des Deutschlernens in München.

Erfahrung / Qualifikationen

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JOURNALISMUS

● September 2006 bis Oktober 2014: Freier Wirtschaftsjournalist (mehr als 400 Artikel veröffentlicht) für die Wirtschaftszeitung L'Echo und ihre Seiten Focus Science et Développement, Focus PME, L'Echo Weekend sowie für die Magazine Entreprendre (BECI) )

BILDUNG UND ANDERE:
● Dezember 2015 bis Mai 2017: Teilzeit-Französischlehrer an der Kudan Academy und an der Nouvelle Ecole, Tokio, Japan.
● Januar 2013 bis Mai 2013: Französischlehrer (Vollzeit auf niedrigerem Niveau) an der Saint-Stanislas-Schule in Brüssel, Belgien.
● September 2012 bis Dezember 2012: Professor für Geschichte und Geographie (Vollzeit auf der unteren und oberen Ebene) an der Privatschule des belgischen Programms von Lubumbashi, Demokratische Republik Kongo.
● November 2011 bis Mai 2012: Englisch- und Französischlehrerin in der Republik Sacha, in der Russischen Föderation, in den sacha-belgischen Schulen in Kepteni und in Olchon.
● September 2010 bis Dezember 2011: Professor für Geographie (Vollzeit auf niedrigerem und höherem Niveau) am Kommunalen Institut für technische Bildung Frans Fischer, Brüssel, Belgien.
● September 2002 bis September 2010: Französisch-Englisch-Deutscher Reiseführer für die Busse Bavard, Voir et Dire Brussels und La Maison Autrique.
Mein Kurs zum kreativen Schreiben: Als Romanautor von der FWB im Jahr 2019 ausgezeichnet, arbeitete ich auch lange als Journalist für die Tagespresse und das belgische Magazin. Aus diesen beruflichen Erfahrungen habe ich eine große Anzahl von Lektionen und literarischen Techniken gezogen, die ich Ihnen beibringen möchte. Bei einem literarischen Projekt hilft das Erinnern an eine bestimmte Anzahl einfacher Ratschläge - die alle absolut negiert werden können - oft, eine Reihe von Fehlern zu vermeiden, die von großen Anfängern gemacht wurden. Ein konstruktiver Dialog über die Struktur der Geschichte, die Botschaft, die der Autor vermitteln möchte, die Angemessenheit des Schreibens mit der Botschaft wird wahrscheinlich bestimmte Situationen aufheben. Schließlich ist ein Blick von außen immer interessant, auch wenn es niemals eine Wahrheit sein darf. In dem journalistischen Schreiben, das ich seit Jahren praktiziere (mehr als 400 Artikel und Dateien veröffentlicht), sind die Schreibregeln viel strenger und ermöglichen einen strengeren Ansatz. In diesem Fall gehe ich direkt zur Korrektur der Texte des Schülers oder zur Analyse veröffentlichter Artikel.
Hallo allerseits, I. Mein Französisch / FLE-Kurs: Ich versuche zunächst, die Bedürfnisse des Studenten, aber gegebenenfalls auch die Anforderungen seines Professors oder Anfragen im Zusammenhang mit einer bestimmten beruflichen Situation zu ermitteln. Aus diesem Inventar baue ich meinen Kurs auf. Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln (durchlässiges Modell) und Anweisungen sowie deren ständigen Rückruf ab. Meine Erklärungen sind immer klar und strukturiert und werden idealerweise mit den Worten der Schüler und nicht mit Fachbegriffen gemacht. Klare Erklärungen, einige Richtlinien, um sich bei Schwierigkeiten anzuleiten, ein paar Notizen zu machen, - wenn möglich spielerisch - ständige Übungsaufgaben zu wiederholen, immer wiederkehrende Fragen, die ich stelle, um das Material zu verifizieren erworben wird, sichert dauerhaften Erfolg, ohne die Stufen zu verbrennen. So wird zum Beispiel die Grammatik zur mentalen Gymnastik viel weniger trocken als es scheint. Im Gegenteil!

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Mehrsprachiger Spezialist mit 9 Jahren Erfahrung. Deutsch im Turbomodus. Niveau A1 bis C2. Keine Schulpädagogik.
Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Elise
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten Akademiker
Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-Muttersprachler
Ich gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Ruth
Deutsch lernen mit einem Muttersprachler – Individueller und effektiver Unterricht
Möchten Sie Ihre Deutschkenntnisse mit einem Muttersprachler verbessern? Egal, ob Sie Anfänger sind oder Ihre Grammatik- und Konversationskenntnisse verfeinern möchten, ich biete personalisierten Deutschunterricht an, der auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Mit meiner Unterrichtserfahrung kann ich Ihnen helfen, Selbstvertrauen beim Sprechen, Schreiben und Verstehen von Deutsch aufzubauen. Mein Unterricht konzentriert sich auf praktische Kommunikation, Grammatik und Wortschatz – alles in einer unterstützenden und anregenden Lernumgebung. Zusätzlich biete ich auch Englisch-Nachhilfe für Anfänger an. Mit einem B2/C1-Niveau in Englisch kann ich Ihnen helfen, mit den Grundlagen zu beginnen und eine solide Basis aufzubauen. Nehmen Sie Kontakt auf, um Ihre Lernziele zu besprechen und beginnen Sie noch heute Ihre Sprachreise!

Gundula
Lassen Sie uns DEUTSCH AM BESTEN SPRECHEN und dabei Spaß haben. Wie man Ethos, Pathos und Logos verwendet. Zusammen bilden sie das Rhetorische Dreieck
Wenn Sie bereits über ein hohes Niveau der deutschen Sprache verfügen, ist es an der Zeit, das sichere und schnelle Sprechen und Kommunizieren mithilfe gezielter rhetorischer Techniken zu üben. Ganz gleich, ob Sie einen Aufsatz schreiben oder eine Rede vor einer großen Gruppe von Menschen halten müssen, ich werde Sie dabei anleiten und unterstützen. Ich möchte mit Ihnen die „Input-Output“-Methode trainieren. Hierbei lernen wir nicht nur Grammatik und Vokabeln. Du suchst dir ein Thema aus, das dich wirklich interessiert und schreibst anschließend einen Vortrag oder Text, den wir gemeinsam auswerten und verbessern. Wir erzielen mit dieser Methode deutlich bessere und schnellere Lernerfolge (90% statt 30%). Nur was man sich gut überlegt und aufgeschrieben hat und was einen auch persönlich interessiert, verinnerlicht man wirklich.

Ria
Deutsch Unterricht- alle sind herzlich willkommen :)
Bist du bereit, dein Deutsch auf das nächste Level zu bringen? Lass uns gemeinsam Deutsch durch echte Gespräche lernen! Egal, ob du Anfänger bist oder deine Sprachkenntnisse verbessern möchtest – in meinen Unterrichtsstunden steht vor allem das Sprechen im Mittelpunkt. Wir konzentrieren uns auf die Anwendung der Sprache in alltäglichen Situationen, sodass du dich schnell sicher fühlst. Die Stunden sind individuell auf deine Bedürfnisse abgestimmt, damit du schnell Fortschritte machst. Komm und erlebe, wie viel Spaß Deutsch lernen machen kann!

Chaimae
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Ich bin Studentin und möchte Mädchen online Nachhilfe geben, um sie auf der Sekundarstufe zu unterstützen. Sie können mich kontaktieren, wenn Sie Schwierigkeiten beim Lernen oder zum Beispiel bei Projekten und Hausaufgaben haben. Zu Beginn möchte ich kurz besprechen, was Ihr(e) Wunsch(e) sind. Meine Verfügbarkeit ist nicht immer gleich, daher kann sich das Folgende ändern. Ich kann bei verschiedenen Themen helfen. Ich habe Deutsch, Englisch und Niederländisch auf VWO-Niveau abgeschlossen.

Georgette
Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch für Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene
Ich helfe für private Zwecke, geschäftlich und schulisch. Mein Unterricht ist überwiegend ergebnisorientiert. Mein Ziel ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. Ich habe bereits vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen. Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd. Außerdem macht es mir großen Spaß, Schüler zu unterrichten. Ich kann ihnen das Grundwissen beibringen, das ihnen fehlt, während ich gleichzeitig an dem neu zu erwerbenden Wissen arbeite. Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Es macht mich glücklich zu sehen, dass auch meine Schüler Freude an ihren Fortschritten haben. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Habiba
Deutschkurs für Anfänger zum Experten zur Verbesserung der vier Fertigkeiten und der Konversation
Deutsch ist heutzutage wichtig und unverzichtbar, um im Ausland zu lernen oder zu arbeiten und gutes Geld zu verdienen. Kurs für Anfänger ab A1 Experte.Verbesserung der vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Lernen, die Einheimischen zu verstehen und wie sie zu sprechen. Jedes Level umfasst vier Bücher und eine Geschichte, die dabei hilft, die Ideen einfach und schnell auszudrücken.

William
Wiederholter Englischkurs für alle Altersgruppen und Niveaus
Ich biete repetitiven Englisch- und Deutschunterricht an, passend zu Ihrem Schulprogramm oder einfach um sich in diesen Sprachen zu entwickeln. Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Sebastian
Unterhaltsamer und effektiver Deutschkurs mit Geld-zurück-Garantie!
Ich bin Deutsch-Muttersprachler und Liebhaber allgemeiner Sprachen. Neben Deutsch spreche ich Englisch, Schwedisch, Spanisch, Französisch und Italienisch. Nachdem ich selbst 6 Sprachen gelernt habe, bin ich zu 100 % davon überzeugt, dass ich Ihnen erfolgreich Deutsch beibringen werde (auf unterhaltsame und entspannte Weise)! Ich unterrichte seit 2018 und bin derzeit einer der am meisten bewerteten Lehrer auf dieser Plattform. Ich ermutige Sie, hier eine Pause einzulegen und sich meine Bewertungen anzusehen. Ich bin zuversichtlich, dass auch Sie nach einigen Unterrichtsstunden bei mir eine ähnliche Meinung haben werden. Zusätzlich zum Unterrichten hier auf Apprentus habe ich Offline-Gruppenkurse für die Volksuniversität Den Haag unterrichtet (Eine Volksuniversität (litt. Folk University) ist ein Institut für nicht-formale Erwachsenenbildung in den Niederlanden). Ich habe auch bei Berlitz unterrichtet und trainiert, einer der, wenn nicht DER größten Sprachschule der Welt, die in über 70 Ländern und an mehr als 500 Standorten tätig ist. Ich bin 33 Jahre alt, habe einen Abschluss mit Auszeichnung von der Universität Leiden, Den Haag, bin ruhig, ermutigend und vor allem geduldig. Mein Hauptziel im Unterricht ist es, dass sich die Schüler entspannt und wohl fühlen. Ich ermutige Sie, ohne Angst vor Fehlern zu sprechen. Tatsächlich feiere ich es, Fehler zu machen. „Warum?“, fragen Sie sich vielleicht. Nun, Fehler zu machen bedeutet, dass Sie Ihre Komfortzone verlassen. Du probierst etwas aus, in dem du noch keine Erfahrung hast. Du wählst nicht den einfachen Weg! Menschen, die niemals Fehler machen, stagnieren. Deshalb sollten Fehler FEIERN statt gemieden werden! Also, gut für Sie, wenn Sie "Nachmittag" falsch aussprechen oder bei der Bildung eines Satzes die falsche Grammatik verwenden! Hier, lass mich dir helfen, es diesmal richtig zu machen! :) Sie haben bereits Deutschkenntnisse? Kein Problem! Anstatt die Grundlagen aufzubauen, können wir Kurse entwerfen, die Ihren persönlichen Bedürfnissen und Vorlieben entsprechen. Wir können zusammen Essays schreiben, Sie können Präsentationen über Themen halten, die Sie interessieren oder die ich Ihnen vorstelle, wir können aktuelle Ereignisse diskutieren, Debatten führen, Sie können Zusammenfassungen von Zeitungsartikeln schreiben oder wir vertiefen uns in fortgeschrittene Grammatik. Was auch immer Ihnen Spaß macht und Sie brauchen: Gemeinsam schaffen wir das. Alle meine Kurse kombinieren Sprech-, Hör- und Grammatikübungen in Interaktion mit mir. Sofern Sie kein sehr fortgeschrittener Schüler sind, arbeiten wir mit Lernmaterialien, die von einigen der besten Verlage für das Sprachenlernen in Deutschland erstellt wurden. Diese Materialien dienen als roter Faden für unseren Kurs, der neue Wörter, Grammatik und Übungen in einem guten Tempo und auf interessante Weise einführt, sodass Sie engagiert und motiviert bleiben. Außerdem zeige ich Ihnen deutsches Essen, Musik und Orte. Darüber hinaus stelle ich Ihnen die besten technologischen Tools (Homepages und Anwendungen) vor, um Ihr Sprachenlernen zu fördern und auf die nächste Stufe zu bringen! Ein weiterer wichtiger Faktor für mich ist der persönliche Kontakt. Sofern Sie nicht lieber „bei der Sache bleiben“, was auch in Ordnung ist, beginnen wir unsere Kurse normalerweise damit, darüber zu sprechen, wie das Wochenende oder die vorangegangenen Wochentage waren. Ich sehe meine Schüler nicht als eine Ressource, die es zu gewinnen gilt, sondern als Menschen, für die ich ein echtes Interesse entwickle. Im Laufe der Zeit wissen wir beide, was in unserem jeweiligen Leben vor sich geht, und informieren uns gegenseitig über kleine oder große Ereignisse im Leben. Nachdem ich über mehrere Jahre hinweg viele Schüler unterrichtet habe, kann ich mit Freude sagen, dass ich dank unserer Kurse echte Freunde gefunden habe, von denen ich einige sogar im wirklichen Leben kennengelernt habe. Ich bin sehr zuversichtlich, dass Sie sehr bald den gleichen Erfolg haben werden, den ich beim Sprachenlernen hatte! Also, worauf wartest Du? Kontaktieren Sie uns jetzt, um eine erste Unterrichtsstunde zu vereinbaren, in der wir uns gegenseitig kennenlernen können, damit ich mehr über Sie, Ihre Bedürfnisse und Wünsche erfahren kann, damit wir den optimalen Kurs für Sie gestalten können. Bis bald! Bis bald! Sebastian

Armend
Privatunterricht in den Sprachen: Deutsch - Französisch - Englisch
Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.