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Deutsch für alle! SUMMA CUM LAUDE! POLYGLOT-LEHRER!
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Wie viele Menschen auf der Welt sprechen Deutsch als Muttersprache?Rund 130 Millionen Menschen sprechen Deutsch als Muttersprache oder als Zweitsprache. Deutsch ist die am häufigsten gesprochene Muttersprache in der Europäischen Union und in sieben Ländern die Amtssprache. In 42 Ländern leben 7,5 Millionen Menschen, die einer deutschsprachigen Minderheit angehören.
Wie viele Menschen haben bereits Deutsch als Fremdsprache gelernt?
289 Millionen! Es ist die Gesamtzahl der Menschen auf der ganzen Welt, die nach einer Berechnung des Germanisten Ulrich Ammon irgendwann Deutsch gelernt haben. Eine andere Frage ist, inwieweit sie es getan haben. Derzeit lernen weltweit 15,4 Millionen Menschen Deutsch als Fremdsprache, 90 Prozent sind Schulkinder und die restlichen 10 Prozent sind Erwachsene.
Wie viele Wörter gibt es in der deutschen Sprache?
Mehr als Sie vielleicht denken. Deutschlerner lernen schnell, dass zwei Substantive zusammen ein neues Wort ergeben. Dies macht es schwierig, die Gesamtzahl zu zählen. Im Jahr 2013 schätzten Berliner Philologen insgesamt 5,3 Millionen deutsche Wörter. 2017 berechneten die Herausgeber des Duden, dem Standardwerk der deutschen Rechtschreibung, dass das heutige Deutsch fast 23 Millionen Wörter enthält (allein in seinen Grundformen). Dieses Ergebnis basiert auf einer gigantischen digitalen Sammlung von Texten aus insgesamt 40.000 Belletristik- und Sachbüchern. Die neueste Ausgabe des Duden enthält jedoch nur 145.000 Einträge. Und ein normaler Sprecher verwendet nur 12.000 bis 16.000 Wörter.
Welche Wörter kommen am häufigsten vor?
„Der, die, das“: Bestimmte Artikel, die alle deutschen Studierenden so gut kennen, stehen an erster Stelle. Ihnen folgen "in" und "und".
Welches Wort hat die meisten Buchstaben?
Im Duden heißt es: "Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung" mit 44 Buchstaben.
Warum wurde der Internationale Tag der Muttersprache ins Leben gerufen?
Die UNO erklärte den 21. Februar zum Internationalen Tag der Muttersprache, da fast die Hälfte der 6.000 weltweit existierenden Sprachen vom Aussterben bedroht sind. Deutsch ist keine von ihnen, es ist eine der zehn am häufigsten gesprochenen Sprachen. In Deutschland gibt es jedoch Regionalsprachen, die von immer weniger Menschen dominiert werden: Nordfriesisch und Ostfriesisch sind laut UNESCO-Atlas der gefährdeten Weltsprachen besonders bedrohte Sprachen.
Im Unterricht werden wir uns täglich mit Grammatik wie Trinkwasser oder tagsüber Essen befassen.
Meine Arbeitsmaterialien umfassen Lernkarten, Lehrbücher, Webseiten, Podcasts, deutsche Filme und Serien, Musik- und Literaturbücher.
Zusätzliche Informationen
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Es ist wichtig, ein Gerät zu haben, sei es ein Tablet, ein Computer, ein Laptop oder ein Handy, und eine ausgezeichnete Internetverbindung, wenn Ihre Klasse online ist.Ort
Online via Webcam
Beim Lehrer zu Hause: Calle Ignacio Ramírez, Colonia Americana, Zona Centro, Guadalajara, Jalisco, Mexico
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Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Vorschulkinder (4-6 Jahre alt) Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Spanisch, Deutsch, Russisch, Französisch, Italienisch |
Über mich
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• 100% diszipliniert und engagiert für ihre Schüler.• Eifrig mit engagierten Studenten zu arbeiten.
• Ich unterrichte nicht nur Grammatik, sondern auch Phonetik und Muskelbewegungen.
• Pünktlichkeit und Kommunikation sind meine Flagge.
• Mein Hauptanliegen ist es, Themen während des Unterrichts klar zu erklären und Wissen Klasse für Klasse zu erlangen.
• Konzentriert, intellektuell, menschlich, klug, klug.
Bildung
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ITESO Marketing und Business. Guadalajara, MX.CSM Modedesign und Modemarketing. London, EN.
LCF Fashion Marketing und Modegeschäft. London, EN.
ISTITUTO MARANGONI Modedesign und Modemarketing. Mailand, IT / Paris, FR.
Stella Adler Schauspielkarriere. Los Angeles, CAL.
Moskauer Tschaikowsky-Konservatorium, Moskau, RU.
Erfahrung / Qualifikationen
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LEBENSLAUF: GABRIELANombre: Gabriela
Nacionalidad: Mexicana
Fecha de nacimiento: 12 de Mayo de 1989
ESTUDIOS
• FORMACIÓN ACADÉMICA
08 / 2014-12/2018. Licenciatura en Música con Orientación en Ejecutante (Instrument: Klavier und Violine con Petr Ziatkov integrante de OFJ Violonchelista Co-Rektor) en el Conservatorio Tchaikovsky, Moscú, Russland. Departamento de Música.
Carreras: Modemarketing (Inglaterra, Francia, Italia, Alemania).
• Actuación (Los Angeles, Stella Adler)
• Maestria en Didáctica und Literatura del Italiano. (Istituto Marangoni, Mailand, Italien).
• Licenciatura en Lengua und Cultura Italiana.
EXPERIENCIA LABORAL:
• Traductora - Perito y Conferencista en Eventos Internacionales de Idiomas.
• CURSOS Y SEMINARIOS
05/2014 Curso Magistral de Piano mit den Meistern Donev. Anani Georgiev und die Real Academia Internacional de Música und Wien.
04/2015 Curso de técnica e interpretación pianística impartido por la maestra Marinova. Gergana Todorova und San Petersburgo, Russland.
02/2016 Curso de Perfeccionamiento pianístico con la maestra Mironova. Esmiralda.
CONCIERTOS Y RECITALES
2014-2017 Participe en Recitales de Piano y música de cámara en München y Berlín en Alemania y en Milano, Italien.
EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL
• 2014-2020 Directora y maestra en la Academia de arte y lenguas Zhakjarova.
Comencé sola en el año 2014 y al día de hoy er asistido a más de 4,000.00 alumnos internacionales. Cuento con mas de 30 colaboradores internacionales tanto de lenguas como de instrumentos musicales. Trabajamos para ser mejores y ofrecer el mejor de los servicios en todos los ámbitos.
IDIOMAS CERTIFICADOS:
• Englisch (IELTS & CELTA, Zertifikat für den Englischunterricht für Sprecher anderer Sprachen).
• Alemán (GOETHE-ZERTIFIKAT C2).
• Francés (Diplôme d'Aptitude Pédagogique pour l'Enseignement du Français Langue Étrangère (DAPEFLE).
• Italiano (CEDILS, Certificazione in Didattica dell'Italiano a Stranieri - Certificación de enseñanza de la lengua italiana a extranjeros).
• Español (lengua nativa).
• Ruso (Segunda lengua nativa).
IDIOMAS NO CERTIFICADOS AÚN:
* Árabe
* Chino
* Japonés
* Portugiesisch
* Turco
Bewertungen (4)
Gute Lehrer geben mir das Gefühl, dass es sich um eine einfache Sprache handelt
Ich freue mich darauf, mit ihr mehr über die Sprache zu lernen
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Tolle Lehrerin, die ihren Job sehr ernst nimmt!
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Gabriella war sehr professionell und sachkundig. Hat mich engagiert und interessiert gehalten. Ich denke, dass ich mit ihr meine Sprachziele erreichen kann
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Sehr professionell. Sie spricht großartig Spanisch oder Englisch. Mein Mann und meine Tochter sind beide mit ihren Erkenntnissen zufrieden und haben weiterhin Unterricht.
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Eine kurze Geschichte der spanischen Sprache:
Spanisch ist wie Französisch, Italienisch, Rumänisch und Portugiesisch eine romanische Sprache und hat sich als solche aus dem vulgären Latein entwickelt. Es entstand auf der Iberischen Halbinsel, auf der heute Spanien und Portugal leben. Die kastilische Fortsetzung des vulgären Latein (aus der spanischen Region Kastilien), gemischt mit Arabisch nach der muslimischen Eroberung, bildete schließlich die standardisierte spanische Sprache des 11. Jahrhunderts.
In welchen Ländern wird Spanisch gesprochen?
Spanisch ist die offizielle Sprache der folgenden 21 Länder: Argentinien, Bolivien, Chile, Kolumbien, Costa Rica, Kuba, Dominikanische Republik, Ecuador, El Salvador, Äquatorialguinea, Guatemala, Honduras, Mexiko, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Spanien , Uruguay und Venezuela; neben Puerto Rico. Obwohl es keine offizielle Sprache ist, wird Spanisch auch in den USA, Belize, Andorra und Gibraltar gesprochen.
Wie viele Leute sprechen Spanisch?
Rund 483 Millionen Menschen, deren Muttersprache Spanisch ist, machen es nach Chinesisch zur am zweithäufigsten gesprochenen Sprache der Welt. Englisch folgt Spanisch mit rund 360 Millionen Muttersprachlern. Spanisch ist nach Englisch und Französisch auch die am dritthäufigsten studierte Sprache der Welt. Zusätzlich zu diesen 400 Millionen Spanischsprechern sprechen weitere 9 Millionen Spanisch als Zweitsprache.
Wie viele Menschen sprechen in den USA Spanisch?
In den Vereinigten Staaten sprechen mehr als 41 Millionen Menschen Spanisch als Muttersprache (ungefähr 13% der Bevölkerung), und diese Zahl wächst nur. Darüber hinaus haben die Vereinigten Staaten fast 12 Millionen zweisprachige Spanisch sprechende Personen. Damit ist es nach Mexiko das zweite Land mit den meisten Spanischsprechern der Welt, und es gibt Studien, die sicherstellen, dass es 2060 das Land mit den meisten Spanischsprechern wird.
Amerikaner, die noch kein Spanisch sprechen, versuchen es zu lernen. Tatsächlich ist Spanisch die am häufigsten erlernte Sprache in den USA. 50% der Studenten entscheiden sich dafür, Spanisch zu lernen, verglichen mit 12%, die Französisch bevorzugen.
Spanisch ist nach Englisch und Französisch auch die dritthäufigste Sprache der Welt!
Abhängig von Ihrem Spanischniveau werden wir beginnen, uns mit grammatikalischen Fragen zu befassen, und die Entwicklung des Unterrichts wird von Ihren diesbezüglichen Zweifeln abhängen. Mein Hauptziel ist es natürlich, während des gesamten Unterrichts Spanisch zu sprechen.
Meine Kurse finden weltweit online statt. Ich kann in Englisch, Spanisch, Russisch, Italienisch, Französisch, Deutsch oder Portugiesisch unterrichten. Ich bin Absolvent des Moskauer Konservatoriums in Russland, wo ich lebte, Musik und Kunst studierte und als Ballettlehrer, Sprach- und Musiklehrer arbeitete. Ich habe professionelle Ausrüstung wie Kameras in verschiedenen Positionen und Graden, da es wichtig ist, dass der Schüler unterschiedliche Optiken sowohl für das Klavier als auch für meine Körperhaltung hat. Wir beginnen mit Musiktheorie und -praxis und wählen gleichzeitig die bevorzugten Stücke für den Schüler aus.
Das eigentliche Ziel des Unterrichts geht über die Musik an sich hinaus ... sondern über eine spirituell-intellektuelle Integration, die durch Musik zu Genie führt! Musik ist der Haken, um die Seele zu berühren.
Die russische Klavierausbildung konzentriert sich auf weniger und anspruchsvollere Stücke. Die Musik wird aus dem Gedächtnis gelernt und ein Großteil des Lernens erfolgt durch Demonstration des Lehrers.
- Solfeggio
Was ist Solfeggio?
Solfeggio (manchmal auch als "Sight-Singing" bezeichnet) ist die Fähigkeit, Musik beim Sehen zu lesen und zu singen. Sie haben diesen Satz vielleicht schon einmal gehört: "Do Re Mi Fa So La Ti Do". Dies ist eine Methode, die Musikern beim Singen hilft.
Die russische Klavierunterrichtsmethode wird oft durch die Verwendung von Solfeggio ergänzt, und es ist üblich, dass russische Lehrer, wenn sie es verwenden, das feste Do verwenden, was bedeutet, dass C immer do ist, unabhängig von der Tonart. Bei der britischen Klavierunterrichtsmethode wird Solfeggio weniger häufig verwendet, und wenn dies der Fall ist, wird bewegliches Do (das Tonikum ist Do) verwendet. Wie Sie wahrscheinlich entziffern können, macht dies die russische Methode der Verwendung von Solfeggio viel schwieriger.
- Einstellung
Ohne eine Verallgemeinerung in ganz Russland vornehmen zu wollen, ist ihre Lernmethode für Strenge, Disziplin und Kontroversen bekannt. Viele fragen sich: Ist die russische Art, Klavier zu lernen, anspruchsvoller? Häufig arbeiten russische Klavierlehrer mit Witz über die Härte der Lehrer in ihrer Jugend. Die Methode versucht, hervorragende Leistungen im Klavierspiel zu erzielen, aber Ermutigung und Disziplin werden in unterschiedlichem Maße eingesetzt.
Die spanische Sprache ist ein mächtiges Werkzeug, da sie auf der ganzen Welt von Millionen Menschen gesprochen wird. Ich unterrichte seit 10 Jahren in Amerika, Europa, Asien, Russland und vielen anderen Ländern. Ich bin neben anderen Zertifikaten auch von DELE und CELTA zertifiziert.
Ich bin gebürtiger Mexikaner und wurde in Guadalajara, Jalisco, Mexiko, geboren. Seit ich klein war, war ich sehr neugierig und hatte ein Gespür für Fremdsprachen. In den letzten 15 Jahren meines Lebens hatte ich die Gelegenheit, in verschiedenen Teilen der Welt zu reisen, zu studieren, zu leben und zu arbeiten ... Das war ich glücklich!
Bereits vor Kursbeginn ermitteln wir zunächst Ihr aktuelles Spanischniveau, egal ob Sie Anfänger, Fortgeschrittener oder Fortgeschrittener sind. Wir lernen uns ein wenig kennen, ich stelle dir Fragen wie: Was machst du? Was oder warum interessieren Sie sich für das Erlernen der spanischen Sprache? Warum interessiert Sie der lateinisch-mexikanische Akzent mehr als der spanische oder südamerikanische Akzent? Was ist Ihr Ziel mit der spanischen Sprache? unter anderem Fragen zur Entscheidung über die beste Methodik innerhalb meiner Methodik, die sich an Ihre persönlichen Bedürfnisse anpasst. Sobald wir an diesem spezifischen Punkt angelangt sind ... können wir beginnen!
Ich verwende in meinem Unterricht Methoden, das heißt Bücher, aber nicht alle meine Kurse basieren auf ihnen, da es etwas mühsam erscheint, meinen Unterricht auf ein Buch zu stützen, ich nehme es nur als Leitfaden.
Im Unterricht werden wir praktische, reale Fälle sehen und abhängig von Ihrem Niveau spreche ich während des Unterrichts vollständig oder teilweise Spanisch. Mein Ziel ist es, dass Sie sich zu 100 % wohl fühlen.
Meine Methodik ist assimilativ, intuitiv, dynamisch und revolutionär! Abhängig von Ihrer Assimilation werden wir in den ersten Wochen Ergebnisse sehen! Ich werde Ihnen beibringen, wie Sie sich wie ein Mexikaner verhalten, und selbst wenn Sie sprechen, werden die Leute denken, Sie seien Mexikaner. Eine andere Sprache zu sprechen bedeutet, eine andere Person in deinem eigenen Körper zu werden, es ist eine ziemliche Tat! Lasst uns handeln!
Meine Kurse finden weltweit online statt. Ich kann in Englisch, Spanisch, Russisch, Italienisch, Französisch, Deutsch oder Portugiesisch unterrichten. Ich bin Absolvent des Moskauer Konservatoriums in Russland, wo ich lebte, Musik und Kunst studierte und als Ballettlehrer, Sprach- und Musiklehrer arbeitete. Ich habe professionelle Ausrüstung wie Kameras in verschiedenen Positionen und Graden, da es wichtig ist, dass der Schüler unterschiedliche Optiken sowohl für das Klavier als auch für meine Körperhaltung hat. Wir beginnen mit Musiktheorie und -praxis und wählen gleichzeitig die bevorzugten Stücke für den Schüler aus.
Das eigentliche Ziel des Unterrichts geht über die Musik an sich hinaus ... sondern über eine spirituell-intellektuelle Integration, die durch Musik zu Genie führt! Musik ist der Haken, um die Seele zu berühren.
Die russische Klavierausbildung konzentriert sich auf weniger und anspruchsvollere Stücke. Die Musik wird aus dem Gedächtnis gelernt und ein Großteil des Lernens erfolgt durch Demonstration des Lehrers.
- Solfeggio
Was ist Solfeggio?
Solfeggio (manchmal auch als "Sight-Singing" bezeichnet) ist die Fähigkeit, Musik beim Sehen zu lesen und zu singen. Sie haben diesen Satz vielleicht schon einmal gehört: "Do Re Mi Fa So La Ti Do". Dies ist eine Methode, die Musikern beim Singen hilft.
Die russische Klavierunterrichtsmethode wird oft durch die Verwendung von Solfeggio ergänzt, und es ist üblich, dass russische Lehrer, wenn sie es verwenden, das feste Do verwenden, was bedeutet, dass C immer do ist, unabhängig von der Tonart. Bei der britischen Klavierunterrichtsmethode wird Solfeggio weniger häufig verwendet, und wenn dies der Fall ist, wird bewegliches Do (das Tonikum ist Do) verwendet. Wie Sie wahrscheinlich entziffern können, macht dies die russische Methode der Verwendung von Solfeggio viel schwieriger.
- Einstellung
Ohne eine Verallgemeinerung in ganz Russland vornehmen zu wollen, ist ihre Lernmethode für Strenge, Disziplin und Kontroversen bekannt. Viele fragen sich: Ist die russische Art, Klavier zu lernen, anspruchsvoller? Häufig arbeiten russische Klavierlehrer mit Witz über die Härte der Lehrer in ihrer Jugend. Die Methode versucht, hervorragende Leistungen im Klavierspiel zu erzielen, aber Ermutigung und Disziplin werden in unterschiedlichem Maße eingesetzt.
Ich mische meine abenteuerlustige, lebhafte, ernsthafte, exotische, disziplinierte und wilde Persönlichkeit und das Ergebnis sind meine Klassen!
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Kevin
Mehrsprachiger Spezialist mit 9 Jahren Erfahrung. Deutsch im Turbomodus. Niveau A1 bis C2. Keine Schulpädagogik. Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen:
Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
Listen von Nomen mit Artikel lernen;
Wörter mit ihren Übersetzungen lernen;
Karteikarten;
Schulübungen machen;
den Lehrplan eines Heftes befolgen;
der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
die Buchstaben und ihre Laute;
sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere;
Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.
Elise
Privater Deutschunterricht durch einen qualifizierten AkademikerHochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus.
Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen.
Für Schulunterstützung:
Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen.
Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit.
Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen.
Für Konversationskurse:
Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren.
Für Prüfungsvorbereitungen:
Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist.
Zum mündlichen Verständnis:
Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen.
Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks:
Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann.
Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren.
Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)
Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-MuttersprachlerIch gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch
Randa
Deutschunterricht und Kurse deutsch unterichts für KinderVermittlung der deutschen Sprache für die Grundschule und früher auf interaktive, kreative und einfache Weise, damit der Schüler fließend lesen und verstehen kann, was er in der deutschen Sprache hört, durch Lernkarten und kreative Lektionen, die das Kind oder den Schüler für die Sprache interessieren, Beginnen Sie mit dem Erlernen der Buchstaben des Alphabets und durchlaufen Sie alle geplanten Lektionen, und Gott ist der Geber des Erfolgs.
Georgette
Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch für Anfänger, Mittelstufe und FortgeschritteneIch helfe privat, geschäftlich und für die Schule. Mein Unterricht ist hauptsächlich ergebnisorientiert. Meine Absicht ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. In der Vergangenheit habe ich schon vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen.
Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an
Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd.
Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.
Karoline
Privater Deutschunterricht, Anfänger, Mittelstufe, Lernen mit Fotokarten, Hausaufgabenhilfe.Ich bin Deutscher, 64 Jahre alt und lebe in Frankreich. Ich bin kein Lehrer, aber es ist möglich, die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, auch C1 und die richtige Aussprache zu lernen!
Ich bin eine ehrliche und zuverlässige Person. Sollte ein Termin nicht passen, kann dieser jederzeit geändert werden.
Fernando
Spanisch lernen mit einem muttersprachlichen Lehrer: Personalisierter, effektiver und spannender UnterrichtAls professioneller Spanischlehrer mit journalistischem Hintergrund und über 10 Jahren Erfahrung biete ich personalisierten Spanischunterricht an, der Ihnen dabei helfen soll, Ihre Sprachziele zu erreichen, ob es nun um fließende Konversation, Beherrschung der Grammatik, Prüfungsvorbereitung oder berufliche Fähigkeiten geht.
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كل مستوي بيتضمن خمس كتاب واحد للكلمات الاساسيه والقواعد واثنين منهم للمهارات الاربعه الاستماع المحادثه الكتابة والقراءه وقصه للتدريب على كيفيه بناء جمل بسرعه مع التعبير عن الأفكار بشكل صحيح ومعرفه العبارات واللغة العاميه
اخر كتاب تدريبات علي امتحانات جوته وبعد ذلك يتم عمل اختبار للطالب لمعرفة إذا كان قادرا علي تخطي المستوي ام لا مع معرفه نقط الضعف للتأكيد عليها
Catharina
Niederländisch, Englisch und Deutsch Nachhilfe voll TESOL / TEFL zertifiziertVoll zertifiziertes TEFL / TESOL
* Alle Klassen sind Einzelunterricht und auf die Bedürfnisse und Anforderungen der einzelnen Schüler zugeschnitten. Das ultimative Ziel ist, dass der Schüler in der Sprache denkt und nicht nur übersetzt.
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Deutsch 🇩🇪 ✨ unterschiedlich für Erwachsene und Kinder 🤗 mit Gewissenhaftigkeit, Humor und Magie ✨Möchten Sie Deutsch lernen? Wenn Sie schon immer davon geträumt haben, mit einem schelmischen Lächeln „Guten Tag“ zu sagen, sind diese Kurse die perfekte Gelegenheit, in die faszinierende Welt der deutschen Sprache einzutauchen! 🇩🇪
Ich kann sowohl akademische Unterstützung für Kinder als auch Einzelunterricht für Berufstätige oder andere Interessierte anbieten. In Besançon oder per Video.
In der Regel unterrichte ich abwechselnd eine Vielzahl von Fächern, wobei die Wünsche der Studierenden im Vordergrund stehen. Gemeinsam durchbrechen wir das Wirrwarr der deutschen Grammatik mit Bravour. 🇩🇪 Und um den Unterricht aufzulockern, habe ich viele Titel in meinem Repertoire wie zum Beispiel humorvolle Gedichte von J. Ringelnatz oder Lieder. Außerdem finde ich es immer angenehm, Anfänger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen. 🤗📚
Mein Arsenal? Ein Online-Portal mit Links und Materialien, die ich für jeden Schüler personalisiere, und einer Mindmap am Anfang, um alle von mir vorgeschlagenen Themen vorzustellen. Ich sende Ihnen auf Anfrage. Einige Übungen habe ich selbst gemacht, oft mit Hilfe von KI. Ich kann Ihnen eine tolle Software empfehlen und Ihnen Anreize geben, damit Sie selbst sehr effektiv weiterlernen können. Und inspirieren Sie dazu, die langen Werke Goethes und Schillers mit neuer Lebendigkeit zu erlernen. 💡
Meine besondere Leidenschaft gilt deutschen zusammengesetzten Wörtern, einem echten Sprachrätsel! Wie würde man Handschuh = „Schuh der Hände“, Zebrastreifen = „Zebrastreifen“, Dachboden = „Dachboden“ oder Friedhof = „Friedenshof“ übersetzen? Und was hat es mit dem „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom“ auf sich? ? (Antworten schicke ich Dir auf Anfrage (; ) 🤓🇩🇪
Für die Neugierigen, was beschäftigt Ihren Lehrer:
Geboren in Norddeutschland und seit 2020 in Besançon. Abschluss in Geographie. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. In Besançon arbeitete ich als Deutschlehrerin für die „Maison Blanche Formation“, eine Sprachschule für Berufstätige, und für den Scops-Verband. 🌍👨🏫
Der Unterricht kann in meiner Wohnung im Stadtzentrum von Besançon, beim Schüler zu Hause, gegen eine eventuelle Anfahrtspauschale je nach Entfernung oder per Video stattfinden. Und überraschenderweise biete ich auch akademische Unterstützung in Mathematik, Englisch oder Mehrfächern an. 🎓💻🗣️
Sind Sie bereit für ein außergewöhnliches sprachliches Abenteuer? Johannes, der Zaubermeister wartet auf dich! Prost (das heißt „Prost“ auf Deutsch) und bis bald! 🌈👋
Johannes
Lea
Akademische Unterstützung auf Gymnasialniveau oder darunter, in Deutsch, Mathematik und PhysikDeutschunterricht: Da ich zweisprachig Französisch/Deutsch bin, stehe ich zur Verfügung, um pädagogische Unterstützung beim Erlernen dieser Sprache, ihres Wortschatzes und ihrer Grammatik zu leisten.
Mathematik- und Physikkurse: Derzeit an der EPFL und nachdem ich am Gymnasium die Option Mathematik-Physik belegt habe, teile ich gerne mein Wissen.
Für weitere Branchenvorschläge bin ich bei Bedarf offen.
Shyam
Deutsch für Anfänger | A1/A2 | Lesen | Sprechen | Grammatik | Goethe-Prüfungen Kinder | ErwachseneIch habe Erfahrung im Unterrichten von Deutsch für Anfänger, darunter Berufstätige, Studenten, Erwachsene und kleine Kinder auf der ganzen Welt. Lernen Sie Deutsch auf den Niveaus A1 und A2 online mit Standardbüchern für Erwachsene in Deutsch, die in der elektronischen Version bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt liegt auf den Modulen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Wenn Sie Goethe- oder TELC-Zertifikatsprüfungen bestehen möchten, kann ich Ihnen helfen. Ich kann Ihnen auch Unterstützung beim Studium in Deutschland bieten.
Ich bin bereit, Erfahrungen und Ideen auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu erweitern.
WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN
• Leistungsbewertung
• Unterricht nach Ihren individuellen Bedürfnissen und Ihrem Lernstil
• Einzigartige Lernmaterialien
• Konversationsorientierter Unterricht
• Lektionsnotizen
• Fehlerkorrektur Ihrer geschriebenen Texte
• Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden bequem von zu Hause aus. Einzelunterricht und 1:1-Coaching.
Daniel
Individualized German tutoring by Cambridge certified tutorI have a master's degree in German Studies, and I am C2 proficient in English. Besides extensive work as a translator, I have experience tutoring university students from abroad, as well as refugees, and even my Czech girlfriend. Not just in English and German, but also specifically working to understand the Swiss dialects. Thus, I have a broad knowledge base that deals in all possible lingual backgrounds. I think in any language, learning is easiest when respecting the unique backgrounds of people and their language, and focusing rather on the commonalities than the differences. Being knowledgeable about linguistics certainly helps in achieving this.
I believe in a personal approach, thus I would sit down with you and figure out what your goals are, your strengths, and your resources, either in person or via online tutoring.
Nadine
Deutsch (Muttersprache) und Englisch (fließend) Online-UnterrichtIch bin eine 28-jährige deutsche Muttersprachlerin und unterrichte leidenschaftlich gern Sprachen, darunter Deutsch, Englisch und Thailändisch. Derzeit bin ich im vierten Jahr meines Medizinstudiums, aber ich war schon immer begeistert von Sprachen und kulturellem Austausch. Ich habe Erfahrung als Englischlehrerin in Japan, wo ich starke Lehrfähigkeiten und ein Verständnis für unterschiedliche Lernstile entwickelt habe. Darüber hinaus habe ich gebabysittet und dabei ein bisschen Sprachaustausch integriert, was meine Lehrerfahrung weiter bereichert hat.
Ich bin zweisprachig aufgewachsen, mein Vater ist Deutsch, meine Mutter ist Thailänderin. Ich spreche Deutsch auf muttersprachlichem Niveau und kann mich gut auf Thai unterhalten. Ich bin viel gereist und habe mehrere Monate in Australien und Neuseeland verbracht. Derzeit studiere ich Englisch, wodurch ich fließend Englisch spreche und sogar australischen Slang verstehe.
Ich biete auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Einzelunterrichtsstunden an, in denen wir uns auf Konversation, Grammatik und Wortschatz konzentrieren können. Egal, ob Sie Ihre Sprachkenntnisse für Reisen, die Arbeit oder das kulturelle Verständnis verbessern möchten, ich bin hier, um Sie auf Ihrem Lernweg zu unterstützen. Stellen Sie gerne Fragen oder fordern Sie bestimmte Unterrichtsstrukturen an – ich bin flexibel und helfe Ihnen gerne dabei, Ihre Ziele zu erreichen.
Miguel Angel
Privater Deutschunterricht online. Klassen/KurseLerne Deutsch!
- Konzentrieren Sie sich auf das Gespräch
- Vorbereitung auf Prüfungen
- Materialien inklusive
- Niveaus vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen
- Online-Unterricht
Sprechen Sie selbstbewusst Deutsch!
Private Deutschkurse sind personalisierte Sitzungen, bei denen der Schüler individuellen Unterricht in Deutsch erhält. Diese Kurse passen sich in der Regel dem Niveau und den Zielen des Schülers an und bieten eine gezieltere Aufmerksamkeit und die Möglichkeit, bestimmte Fähigkeiten wie Konversation, Grammatik oder Wortschatz zu üben.
Die Stundenpläne sind in der Regel flexibel und können zwischen Schüler und Lehrer vereinbart werden.