Englisch-, Deutsch-, Arabischunterricht / Hausaufgabenhilfe

Als zweisprachiger Student im dritten Jahr der Business School biete ich private Englischkurse an, die auf das Niveau jeder Person zugeschnitten sind. Mein Ziel ist es, den Schüler zu fördern, indem ich ihm Selbstvertrauen gebe und ihn mit der englischen Sprache vertraut mache. Ich gebe nach jeder Sitzung kleine Aufgaben und passe meinen Unterricht an den Charakter und das Alter jedes Einzelnen an (da ich Skilehrer bin, unterrichte ich normalerweise Menschen unterschiedlichen Alters).

Der zweisprachige britische Student bietet Englischunterricht an, der auf alle zugeschnitten ist: von der Schulunterstützung bis zum Konversationsunterricht. Mein Ziel ist es, den Schüler sowohl im Lesen als auch im Mündlichen und insbesondere im Ausdruck der Sprache zu fördern. Meine Klassen konzentrieren sich normalerweise auf einen Text (dies kann ein aktueller Zeitungsartikel sein, ein Text über die englische Kultur usw., je nachdem, was den Schüler interessiert und motiviert - Leseverständnis) mit einem Teil von mündlich (Vorlesen des Textes) und damit Verständnis (Zusammenfassung, erste Eindrücke, Wortschatzfragen) und eine Teilgrammatik, die sich auf die Fehler konzentriert, die während des Kurses oder des vorherigen Kurses gemacht wurden, aber auch (je nach Bedarf) des Schülers) auf die Kurse, die der Schüler gerade in der Klasse besucht (Art der Nachhilfe). Der Unterricht endet in der Regel mit einem offeneren Gespräch, einem Austausch. Die Herausforderung des Kurses besteht darin, einen schriftlichen Text zu verstehen, mündliches Englisch zu verstehen (wenn ich Fragen stelle oder während des Gesprächs) und in der Lage zu sein, mündlich zu sprechen. Ich füge manchmal Audio- oder Videounterstützung hinzu, die noch einmal auf dem mündlichen Verständnis spielt, ich behandle dieses Medium als den Text: Fragen, Umformulierungen, etc ... Ich kann mich natürlich an die Erwartungen und Bedürfnisse der Schüler anpassen und den Prozess ändern (ich beschreibe hier nur meine üblichen Kurse, aber ich habe zum Beispiel bereits Unterricht gegeben, der sich nur auf den Dialog konzentriert).

Mit einer Abrechnung ist es immer besser. Ich kann in allen Niveaus unterrichten.

Ich bin ein 26-jähriger Ire, der Mathematik und Philosophie an der Universität studiert hat. Ich habe auch 5 Stücke veröffentlicht, die für eine Theaterkompanie in Irland geschrieben wurden, die mich beauftragte. Ich habe sehr gute Englischkenntnisse - ich lese sehr gerne und schreibe regelmäßig viel. Meine Erfahrung im Unterrichten von Englisch wächst ebenfalls von Woche zu Woche. Im Moment gebe ich drei Englischkurse. Eine ist für zwei 9- und 4-jährige Schwestern, die andere für einen 32-jährigen Architekten, der seine Fähigkeiten verbessern möchte, bevor er an einem Wettbewerb für eine Reise nach Amerika teilnimmt, und die andere für ein verheiratetes Paar im Alter von 28 und 30 Jahren. die als Ärzte arbeiten und ihr Englisch verbessern wollen. Die Klasse wird sehr flexibel sein. Sie sagen mir, was Sie wollen, und ich werde eine Klasse aufbauen, die Ihren Wünschen und Bedürfnissen entspricht. Ich bin eine freundliche und entspannte Person, die das Lehren und Lernen liebt und bereit ist, das mit Ihnen zu teilen.

Seit der High School gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Physik, Chemie, Latein und Sprachkursen in den lateinischen Sprachen, Portugiesisch, Spanisch, Französisch und Italienisch, vom Grund- bzw. Anfängerniveau bis zum High-School-Niveau. Für Grundschüler auch Rechnen, zum Beispiel mit Brüchen und Prozenten und alle anderen Module. Auch niederländische Grammatik und Rechtschreibung.

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Masterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin. Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Ich unterrichte bereits leidenschaftlich gern Englisch. Daher wird zu Beginn ein kleiner Test durchgeführt, um das Niveau zu ermitteln. Anschließend wird je nach Niveau und Ziel des Lernenden ein Programm erstellt. die verwendeten Lernmittel; Videos, Audios, Texte, Bilder, Geschichten. Mein Ziel ist: Der Lernende fühlt sich wohl und ist motiviert, seine Fehler zu überwinden und voranzukommen. Kurz gesagt, ich kann Erwachsenen und Schülern gleichermaßen gerne helfen. Wenn Sie die englische Sprache lernen möchten (Lesen, Grammatik, mündliche Konversation, schriftliche Produktion usw.), Hausaufgaben erledigen oder an Wettbewerben teilnehmen möchten, kontaktieren Sie mich :)

Schritt für Schritt Deutsch lernen. Es ist an der Zeit, selbstbewusstes Sprechen und Kommunizieren zu üben. Ganz gleich, ob du einen Aufsatz schreiben oder eine Rede vor einer großen Gruppe von Menschen halten musst, oder ob du einfach nur deine Konversation verbessern willst: Lass dich von mir anleiten und helfen. Ich unterrichte die „Input-Output“-Methode. Hier lernst du nicht nur Grammatik und Vokabeln. Du suchst dir ein Thema aus, das dich wirklich interessiert und schreibst dann einen Vortrag oder Text, den wir gemeinsam auswerten und verbessern. Mit dieser Methode erreichen wir viel bessere und schnellere Lernerfolge (90% statt 30%). So verinnerlichst du die Sprache,lernst neue Formulierungen und dein Sprachniveau steigt enorm.

Ich liebe es, meine Leidenschaft für Sprachen und Kulturen mit meinen Schülern zu teilen! Ich unterrichte Deutsch, Englisch und Französisch für Anfänger und Fortgeschrittene sowie IB SL AI Math. Ich habe drei Jahre Erfahrung sowohl online als auch persönlich, mit bis zu 4 Schülern pro Woche. Die meiste Erfahrung habe ich mit Kindern und Teenagern im Alter von 6 bis 18 Jahren. Ich passe den Unterricht gerne nicht nur an das Niveau und die Fähigkeiten, sondern auch an die Ziele an. Egal, ob Sie Vokabeln für ein Vorstellungsgespräch lernen möchten, Hilfe bei Ihren Hausaufgaben brauchen oder in ein neues Land ziehen, ich bin da, um Sie zu unterstützen. Ich verspreche, jede Unterrichtsstunde unterhaltsam, spannend und informativ zu gestalten. Ich kann es kaum erwarten, Sie kennenzulernen!

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln. Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Deutsch für Anfänger, darunter Berufstätige, Studenten, Erwachsene und kleine Kinder auf der ganzen Welt. Lernen Sie Deutsch auf den Niveaus A1 und A2 online mit Standardbüchern für Erwachsene in Deutsch, die in der elektronischen Version bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt liegt auf den Modulen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Wenn Sie Goethe- oder TELC-Zertifikatsprüfungen bestehen möchten, kann ich Ihnen helfen. Ich kann Ihnen auch Unterstützung beim Studium in Deutschland bieten. Ich bin bereit, Erfahrungen und Ideen auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu erweitern. WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Leistungsbeurteilungen • Maßgeschneiderter Unterricht basierend auf individuellen Bedürfnissen und Lernstilen •Einzigartige Lernmaterialien •Konversationsorientierter Unterricht • Unterrichtsnotizen •Fehlerkorrektur für geschriebene Texte •Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden zur fortlaufenden Unterstützung •Einzelcoaching und Einzelunterricht

Die deutsche Sprache ist berühmt zur Zeit und es gibt viele Unternehmungen oder Zentren, die Deutschsprachig brauchen, deshalb wenn jemand es lernt, kann er viele Möglichkeiten und Chance finden. Das hilft auch wenn er nach Deutschland reisen will. Sowieso Deutsch lernen ist ein Muss heute, um viel Geld zu verdienen auch. كل مستوي بيتضمن خمس كتاب واحد للكلمات الاساسيه والقواعد واثنين منهم للمهارات الاربعه الاستماع المحادثه الكتابة والقراءه وقصه للتدريب على كيفيه بناء جمل بسرعه مع التعبير عن الأفكار بشكل صحيح ومعرفه العبارات واللغة العاميه اخر كتاب تدريبات علي امتحانات جوته وبعد ذلك يتم عمل اختبار للطالب لمعرفة إذا كان قادرا علي تخطي المستوي ام لا مع معرفه نقط الضعف للتأكيد عليها

Lieber Student / Querido Alumno Mein Name ist Denise. Ich bin eine Dozentin für mexikanisches Spanisch als Fremdsprache (ELE Español Lengua Extranjera als Akronym) und habe ein Diplom der „Escuela Internacional Cervantes“ mit einem Bachelor in spanischer Literatur von der Universität Nuevo León, Mexiko (UANL). Ich habe in sehr jungen Jahren angefangen, Spanisch zu unterrichten und zu unterrichten, um meinen Kollegen von der High School zu helfen, bessere Ergebnisse zu erzielen, und später formalisiere ich diese Aktivität, während ich mein Universitätsstudium abschließe. In den letzten sieben Jahren habe ich in Amerika und Europa einem breiten Spektrum an Schülern Spanisch beigebracht: als Nachhilfelehrer für Kinder/Jugendliche, als erwachsene Schüler in Unternehmen, mit Online-Orientierung und als freiberuflicher Übersetzer für diverse Projekte. Ich folge einer flexiblen Methode, die sich an das Niveau und die persönlichen Ziele des Schülers anpasst. Während unseres Unterrichts erhält der Schüler Übungen, Aktivitäten und zusätzliche Ressourcen als Plus für seine Unterrichtszeit. Meine Werkzeuge sind vielfältig: Lehrbücher, Videos, Podcasts, Zeitungen etc. Wir können auch über Politik, Kunst, Mode oder Ihr Lieblingsthema diskutieren, um Ihre verbalen oder grammatikalischen Fähigkeiten zu entwickeln. Ich lade Sie ein, mit mir Kontakt aufzunehmen, damit wir gemeinsam unsere Lernziele erreichen können. Denise