Deutschkurs für Anfänger, die bereit zum Lernen sind

Muttersprachenlehrerin absolvierte Das Goethe-Institut in München bietet individuelle Deutschkurse für Erwachsene und Schüler an. Ich wähle das Material und die Übungen entsprechend den Bedürfnissen und dem aktuellen Wissensstand meiner Schüler aus. Eine Variation von Übungen zum Trainieren des auditorischen, schriftlichen und mündlichen Verständnisses ist klar zu verstehen. Ich unterrichte mit viel Leidenschaft und Geduld und mein Ziel ist es, meinen Schülern zu helfen, ihr Ziel zu erreichen, indem ich interessante und vielfältige Texte und Übungen anbiete.

Oberstufenschüler am Gymnasium bietet Nachhilfe für Schüler/innen mit Lernproblemen oder Notenproblemen. Durch die Vermittlung des Stoffes von Schüler zu Schüler/in entstehen weniger Missverständnisse ,wie mit Lehrern. Außerdem kann der Nachhilfeschüler/in offener mit mir reden als mit einem Lehrer und ich kann ihm/ihr den Stoff aus einer anderen sicht erklären, als ein Lehrer.

Mein Name ist Julie und ich bin Masterstudentin der Entwicklungsökonomie an der Universität Göttingen. Ich komme ursprünglich aus Deutschland, aber meine Mutter stammt aus der französischsprachigen Schweiz, sodass ich beide Sprachen fließend spreche. Schon während der Schulzeit habe ich Nachhilfe angeboten und es hat mir großen Spaß gemacht. Weitere Informationen finden Sie in meinem Profil :)!

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Ich gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln. Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Seit über 15 Jahren helfe ich jungen Menschen und Erwachsenen, die deutsche Sprache zu beherrschen und zu verstehen. Aus meiner Perspektive als Student kann ich Ihnen helfen, viele Konzepte zu verstehen, die ein Muttersprachler nicht erklären kann. Ich bin zeitlich sehr flexibel. Ich bereite auf offizielle Prüfungen, Vorstellungsgespräche, berufsbezogenes Deutsch und umgangssprachliches Deutsch vor. Niveaustufen A1 bis C2.

Hallo! Ich bin ausgebildete Übersetzerin und mehrsprachige Lehrerin mit über 15 Jahren Erfahrung im Unterrichten von Privat- und Online-Kursen. Ich bin deutscher Muttersprachler und verfüge über professionelle Kenntnisse in Spanisch, Italienisch und Englisch, sowohl im Unterrichten als auch beim Übersetzen und Korrekturlesen. Ich biete: Personalisierter Online-Deutschunterricht (alle Niveaus), Englisch-, Italienisch- und Spanischunterricht, zugeschnitten auf Ihre Ziele: Konversation, Grammatik, Prüfungsvorbereitung, berufliche oder persönliche Ziele. Professionelle Übersetzungs- und Korrekturlesedienste zwischen Deutsch, Spanisch, Italienisch und Englisch. Sprachliche Unterstützung für Studierende, Berufstätige oder Unternehmen. Ausbildung und Erfahrung: - Abschluss als Übersetzerin an der Karl-Franzens-Universität Graz (Österreich) - Lehrer auf Plattformen wie Lingoda und Mr. Education GmbH. Erfahrungen an internationalen und weiterführenden Schulen in Österreich, Italien und Spanien. - Korrekturleser und Übersetzer im geschäftlichen und akademischen Umfeld. - Mehr als 7 Jahre in Italien leben und arbeiten - Dynamischer Unterricht, der auf echte Kommunikation und Selbstvertrauen ausgerichtet ist Wenn Sie auf der Suche nach einem Sprachlehrer sind, der sich für Sprachen begeistert und einen menschlichen und effektiven Ansatz hat, würde ich Ihnen gerne dabei helfen, Ihre Sprachziele zu erreichen! Arbeitssprachen: Deutsch (Muttersprache), Italienisch, Spanisch, Englisch Modalität: Online-Unterricht – flexible Stunden Kontaktieren Sie mich und wir vereinbaren einen Kurstermin.

Ich helfe für private Zwecke, geschäftlich und schulisch. Mein Unterricht ist überwiegend ergebnisorientiert. Mein Ziel ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. Ich habe bereits vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen. Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd. Außerdem macht es mir großen Spaß, Schüler zu unterrichten. Ich kann ihnen das Grundwissen beibringen, das ihnen fehlt, während ich gleichzeitig an dem neu zu erwerbenden Wissen arbeite. Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Es macht mich glücklich zu sehen, dass auch meine Schüler Freude an ihren Fortschritten haben. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Ich habe Erfahrung im Deutschunterricht für Anfänger, darunter Berufstätige, Studierende, Erwachsene und Kinder weltweit. Lernen Sie online Deutsch auf den Niveaus A1 und A2 mit Standardbüchern für Erwachsene und Kinder in der elektronischen Version. Der Schwerpunkt liegt auf den Modulen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Der Unterricht kann auch nach Ihren Wünschen gestaltet werden. Wenn Sie Goethe- oder TELC-Zertifikatsprüfungen ablegen möchten, helfe ich Ihnen gerne. Ich biete Ihnen auch Unterstützung beim Studium in Deutschland. Ich bin bereit, Erfahrungen und Ideen auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu erweitern. WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Leistungsbeurteilungen • Maßgeschneiderter Unterricht basierend auf individuellen Bedürfnissen und Lernstilen •Einzigartige Lernmaterialien •Konversationsorientierter Unterricht • Unterrichtsnotizen •Fehlerkorrektur für geschriebene Texte •Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden zur fortlaufenden Unterstützung •Einzelcoaching und Einzelunterricht

Sie möchten sich auf eine Deutschprüfung für einen Visumsantrag in einem deutschsprachigen Land wie Österreich, Deutschland, Schweiz, Belgien, Luxemburg, Liechtenstein vorbereiten? Und/oder sind Sie Wissenschaftler und möchten Deutsch lernen? Wenn Sie Ihre Deutschkenntnisse für eine Karriere in den (Natur-)Wissenschaften oder im Privatleben verbessern möchten, biete ich Ihnen individuellen Unterricht an, der Sie dabei unterstützt, Ihre Ziele zu erreichen. Ich bin in Frankfurt am Main in Deutschland geboren und aufgewachsen. Ich habe eine professionelle Ausbildung an der Universität Heidelberg in Biotechnologie, einschließlich Molekularbiologie, Mathematik, Physik, Biochemie, medizinischer Forschung und Bioinformatik/Programmierung. Außerdem bin ich in Psychologie + Philosophie ausgebildet. Wir stimmen den Unterricht auf Ihre Bedürfnisse ab: ob Sie sich für eine Stelle / ein Visum in Deutschland oder Ihre Deutschzertifikate bewerben möchten, im deutschsprachigen Raum studieren oder Ihre Sprachkenntnisse erweitern möchten, um mit Ihrem Partner, Freund/Ihrer Partnerin kommunizieren zu können , oder lesen Sie deutsche Bücher. Ich biete Unterricht für alle Altersgruppen und Hintergründe an. ********************** DEUTSCH für VISA-Antrag ********************** Je nach Land und Art des Visums gelten unterschiedliche Anforderungen. In Österreich ist für den Erhalt der Rot-Weiß-Rot Karte ein Deutschniveau von B1 erforderlich. Zu den Instituten, die offizielle Zertifikate anbieten, gehören das Goethe-Institut Deutschland, OESD Österreich, TELC, TestDaF und viele mehr. Wenn Sie unsicher sind, welches Zertifikat für Sie geeignet ist, helfe ich Ihnen mit weiteren Informationen bei der Entscheidungsfindung. Beispiel Anforderungen Österreich: https://www.oesterreich.gv.at/themen/leben_in_oesterreich/aufenthalt/3/Seite.120260.html Beispiel Anforderungen Deutschland: https://www.make-it-in-germany.com/leben-in-deutschland/deutsch-lernen/wissen Beispiel für die Schweiz: https://www.arbeit.swiss/secoalv/en/home/menue/stellensuchende/berufliche-mobilitaet-in-der-eu-efta---eures/leben-und-arbeiten-in-der-schweiz.html

Lernen Sie noch heute Business-Deutsch und treiben Sie Ihre Karriere voran! Kann den Unterricht auf Ihr bevorzugtes Fachgebiet / Fach / Beruf zuschneiden. Wir werden alle Aspekte abdecken, die für einen erfolgreichen Abschluss erforderlich sind. Dies beinhaltet Lesen, Schreiben, Verstehen, Grammatik, Interviewfragen / -situationen (mündlich und schriftlich).

Deutsch ist heutzutage wichtig und unerlässlich, um im Ausland zu lernen oder zu arbeiten und gutes Geld zu verdienen. Kurs für Anfänger ab A1 bis Experte. Verbesserung der vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Lernen, die Muttersprachler zu verstehen und wie sie zu sprechen. Jedes Level umfasst vier Bücher und eine Geschichte, die dabei helfen, die Ideen einfach und schnell auszudrücken.

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.