Physik, Mathematik und Biologie für AP-, SAT-, IB-, IGCSE-, IMAT- und Bachelor-Studenten.

Ich mache meinen Master in Communication Engineering an der TU München. Außerdem arbeite ich am Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik. Ich habe meinen Bachelor in Elektrotechnik gemacht. Ich unterrichte leidenschaftlich gerne Englisch, Mathematik und Physik, von der Grundstufe bis zur Oberstufe für Schüler. Ich liebe es, Schüler durch interaktive, leicht verständliche und unterhaltsame Lernmethoden zu unterrichten. Ich kann auch bei der Vorbereitung auf Prüfungen wie TOEFL, GRE, SAT helfen. Ich freue mich auf eine unterhaltsame Unterrichtserfahrung.

Ich bin ein wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Leistungselektronik und habe einen Master in Wirtschaftsingenieurwesen studiert. Ich liebe es, alles, was ich gelernt habe, strukturiert und methodisch zu unterrichten. Ich unterrichte hauptsächlich Mathematik, Physik und Mechanik auf allen Ebenen, aber zögern Sie nicht, nach einem spezielleren Fach zu fragen.

Ich habe mehr als 18 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Physik, Mathematik, Chemie und Informatik bis zur 13. Klasse (alle Standards). Außerdem habe ich zwei Jahre lang Universitätsdozenten beim Nachhilfeunterricht in Uni-Mathematik, technischem Design, Thermodynamik, Mechanik, Zeichnen, Matlab, C++, CREO und AutoCAD auf Bachelor-Niveau geholfen. Ich kann auf Englisch und Deutsch unterrichten. Ich biete auch umfassende Hilfe beim Korrekturlesen von Forschungsarbeiten oder Abschlussarbeiten bis hin zum Doktorgrad an, nachdem ich im Laufe der Jahre umfangreiche Erfahrung im technischen Schreiben gesammelt habe. Ich habe bisher mehr als 10 Forschungsarbeiten veröffentlicht.

Hallo, meine Name ist Vladimir und ich bin 23 Jahre alt. Ich beende aktuell meinen Bachelor an der TUM in Bauingenieurwesen. Ab Oktober starte ich den Master in Bauingenieurwesen an der TUM. Wie fast alle Studenten suche ich einen kleinen Nebenverdienst und biete deshalb Mathenachhilfe an. (Nach Absprache auch höhere Mathematik) Ich habe bereits Mathenachhilfe für das Abitur gegeben. Falls Sie Interesse haben und nähere Informationen möchten, können Sie sich gerne bei mir melden. Aufgrund der aktuellen Situation ist die Nachhilfe auch Online möglich.

Liebe Schülerinnen und Schüler, ich bin Diplom Ingenieur Elektrotechnik mit mehr als 16 Jahren Erfahrung in Nachhilfe-Unterricht von der 5. Klasse bis zum Abitur in Mathe, Physik und Chemie. Die Nachhilfe kann online oder als Präsenz-Unterricht direkt bei der Schülerin bzw. dem Schüler stattfinden. Eine Unterrichtseinheit dauert 45 Minuten. 5. Klasse bis zum Abitur. Fächer: Mathe, Physik, Chemie Unterrichtseinheiten je 45 Minuten. Was du brauchst: beim Online-Unterricht ein PC/Laptop/Tablet + Skype oder Zoom

Oberstufenschüler am Gymnasium bietet Nachhilfe für Schüler/innen mit Lernproblemen oder Notenproblemen. Durch die Vermittlung des Stoffes von Schüler zu Schüler/in entstehen weniger Missverständnisse ,wie mit Lehrern. Außerdem kann der Nachhilfeschüler/in offener mit mir reden als mit einem Lehrer und ich kann ihm/ihr den Stoff aus einer anderen sicht erklären, als ein Lehrer.

Hallo, ich heiße Theresa und besuche zurzeit die 10 Klasse eines Gymnasiums. Da durch die derzeitige Lage meine Schule über längere Zeit geschlossen bleiben wir möchte ich meine Zeit sinnvoll nutzen. Ich habe auch schon etwas Erfahrung gesammelt, da ich oft meiner Schwester und ihren Freunden bei Problemen Helfe.

Ich heiße Axcel. Ich bin 21 Jahre alt und habe Physik studiert und hatte auch gute Kenntnisse in Spanisch sowie Erfahrung in akademischen Schriften. Außerdem arbeite ich seit 3 Jahren als Lehrer und habe mit Asperger-Kinder gearbeitet. Ich habe Momente in München und biete Nachhilfe in Physik und Mathematik. Ich kann auch verschiedene statistische Themen. Das Niveau der Fachen, das ich lehre, kann Studium, Gymnasium sowie Abitur sein. Ich verspreche Geduld und Engagement zu haben.

Ph.D.: Curriculum und Lehre an der Middle East Technical University (METU / ODTÜ) PDQ-Diplom: Lehren und Lernen an der University of Cambridge M.Sc.: Curriculum und Lehre an der Middle East Technical University B.Sc.: Elementarpädagogik/Mathematik an der Middle East Technical University Nebenfach: Deutsche Sprache an der Middle East Technical University High School: Hasan Ali Yucel Anatolian Teacher-High School Erfahrungen: IGCSE, MYP, A-Level, IB, National Curriculum Ich bin ein professioneller Lehrer und ein Ph.D. Kandidat in Lehrplan und Unterricht. Ich habe nicht nur einen starken akademischen Hintergrund, sondern auch Felderfahrung an herausragenden Schulen. Ich habe einen Abschluss an einer Teacher-High School, in der Lehrerkandidaten ab dem 13. Ich unterrichte vier internationale Lehrpläne (IB, IGCSE, MYP und A-Level). Die Sitzungen dauern 60 Minuten und es wird ein Zeitnehmer verwendet. In den Sitzungen kommt die Frage-Antwort-Technik zum Einsatz. Die Lehrpläne der K-12 sind spiralförmig. Das macht Kohärenz zur Grundlage meiner Sitzungen; Daher decke ich nicht nur die erforderlichen Kenntnisse ab, sondern gebe auch Hinweise zu den gleichen Themen der nächsten Jahre und diskutiere diese mit meinen Studierenden.

Ich bin Student im 3. Jahr des Bachelor an der TUM und studiere Wirtschaftswissenschaften. Nachdem ich in der Schweiz bereits viel Nachhilfe gegeben habe, habe ich einige Kenntnisse erworben, um das Wissen der Schüler zu vervollständigen. Mein Ziel ist es, die Bedürfnisse des Schülers zu erfüllen und ihn beim Fortschritt zu sehen. Französischkurs: Grammatik und Wortschatz stärken, Texte auf Französisch lesen, Texte schreiben, Dialoge anhören und sprechen. Wirtschaft - Mathematik: Wirtschaft und Mathematik sind breite Themen, daher werde ich mich an die Bedürfnisse der Schüler anpassen.

Weder Mathematik noch Physik sind schwer, jeder braucht nur eine andere Art, bestimmte Konzepte zu erklären; und glücklicherweise ermöglichen diese beiden Themen, dass ein Problem auf viele verschiedene Arten gelöst werden kann, während man dieselbe Antwort erhält. Ich bin ein reiner Mathematik- und Ingenieurstudent, der meinen Mitschülern in diesen Klassen immer erklärt und geholfen hat. Ich glaube, dass jeder in der Lage ist, die Fähigkeiten zu beherrschen, die erforderlich sind, um in numerischen Fächern erfolgreich zu sein; Ich ermutige Sie, die Herausforderung anzunehmen :)

Ich habe gerade mein Masterstudium Computational Science and Engineering an der TU München abgeschlossen und weiß, wie wichtig gute Hilfe ist. Während meines ganzen Studiums habe ich genug Erfahrung gesammelt, um verschiedenen Menschen verschiedene Themen zu erklären. Meine Leidenschaften liegen schon immer in den Bereichen Mathematik, Physik und Programmierung. Aktuell arbeite ich als C++ Software Entwickler und kann Ihnen die Aspekte, auf die Sie sich konzentrieren müssen, noch besser vorstellen. Wir können verschiedene Fächer sowie ganze Vorlesungen vom Abitur bis zur Universitätsprüfung abdecken. Ich habe meine Vorlesungen so gestaltet, dass Sie Ihr allgemeines Wissen und Ihr Verständnis vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen verbessern können Wir können uns online oder persönlich zu den Vorträgen treffen. Bitte zögern Sie nicht, mich bei Fragen zu kontaktieren. Bereiche, in denen ich bereits Nachhilfeerfahrung habe: ✅C/C++-Programmierung ✅Deep Learning ✅Fortgeschrittene Mathematik ✅Analyse ✅Lineare Algebra ✅Numerische Methoden ✅Algorithmen und Datenstrukturen

Lernen Sie vedische Mathematik von einem zertifizierten Lehrer. Ich unterrichte auf verschiedenen Niveaus, damit die Lernenden schneller und einfacher mathematische Berechnungen durchführen können. Egal, ob Anfänger oder Fortgeschrittene. KURSINHALT: •ADDITION, SUBTRAKTION, MULTIPLIKATION UND DIVISION •POLYNOME •LINEARE GLEICHUNGEN •QUADRATISCHE GLEICHUNGEN •HCF und LCM •QUADRAT, WÜRFEL, QUADRATWURZEL UND WÜRZELWURZEL Der Unterricht findet über Zoom statt und es werden verschiedene Tipps und Tricks zum schnelleren Rechnen in Mathe vermittelt. Einige der gelehrten Methoden sind: •Punktmethode •Vinculum zur Normalzahl •Normale Zahl zu Vinculum-Zahl •Basismethode •Punkt- und Stick-Methode •Rechter-Nachbar-Regel •Linke Nachbarregel •Nikhilam-Methode •Arthur Benjamin-Methode WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Unterricht nach Ihren individuellen Bedürfnissen und Ihrem Lernstil • Einzigartige Lernmaterialien • Lektionsnotizen • Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden

Bachelor-Student der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Mathematik an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Du bist ein Gymnasiast, der sich auf die CCVX-Aufnahmeprüfung für Mathematik (OMPT) vorbereitet? Keine Sorge, ich bin hier, um dir zu helfen! Gemeinsam werden wir die Themen für die Aufnahmeprüfungen durchgehen. Der Unterricht wird auf deine Bedürfnisse zugeschnitten und konzentriert sich auf deine Schwachstellen, damit du gut auf die Aufnahmeprüfung für die Universität vorbereitet bist. Mathematik hat viel mit Übung und dem Kennenlernen der logischen Denkweise zu tun. Mit meiner Hilfe und Anleitung wirst du sicher selbstbewusst Probleme lösen und mathematische Konzepte verstehen. Die Themen umfassen, sind aber nicht beschränkt auf: -Trigonometrie -Geometrie (Gleichung von Linien/Kreisen/etc.) -Lineare Algebra -Infinitesimalrechnung (Grenzwerte, Ableitung, Integration) -Mengentheorie und Metriken -Analyse (quadratische Gleichungen, Logarithmen, Exponentialfunktionen) -Algebra -Zahlentheorie (Folge und Reihe) -Wahrscheinlichkeit (Statistik) -Logik Der wichtigste Teil meines Unterrichts besteht darin, eine sichere und angenehme Umgebung zu gewährleisten. Ich habe kein Problem damit, das gleiche Konzept immer wieder zu erklären, bis ich überzeugt bin, dass Sie es verstanden haben. Es ist mir wichtig, dass Sie sich beim Stellen von Fragen wohl fühlen – ich möchte Ihnen zeigen, dass Mathematik mehr als ein Fach ist und dass es Spaß machen kann!