Von54.83EUR/ Std
Privatunterricht zur Sprachförderung – Französisch, Deutsch und Englisch
Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Meine Förderkurse sind dazu da, allen Schülern zu helfen, die Lücken in den Sprachfächern schließen müssen.Da ich einen BACHELOR-Abschluss für Grundschulpädagogik habe, konnte ich Erfahrungen sammeln, um Kindern, die sie benötigen, hochwertige Dienstleistungen anzubieten.
Motiviert, ernsthaft, fürsorglich und stressfrei möchte ich Kindern helfen und ihnen Werkzeuge an die Hand geben, die sie selbstständig nutzen können, um die im Bereich Algen erarbeiteten Inhalte gelassener zu verstehen (Französisch, Deutsch und Englisch). .
Ort
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Genf, Schweiz
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Allgemeine Informationen
Schule
Englisch als zweite sprache (esl), Schule
Französisch als zweite sprache, Französisch für erwachsene, Schule
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) |
---|---|
Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 45 Minuten 60 Minuten 90 Minuten |
Unterrichtet in : | Französisch, Deutsch, Englisch |
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Ich möchte meinen Schülern in allen Bereichen helfen, die sie auf Deutsch oder Englisch verbessern möchten, bei der Vorbereitung von Prüfungen oder bei der Verbesserung der gesprochenen Sprache, geschrieben oder sogar beim Lesen.
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Mit freundlichen Grüßen,
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- Online-Schulunterstützung
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Dies soll Ihrem Kind ermöglichen, Fortschritte zu machen und seine Lernschwierigkeiten zu überwinden, während es seinen individuellen Rhythmus respektiert.
Es ist möglich, zusätzliche maßgeschneiderte Übungen gemäß Ihrer Anfrage zu erhalten (die je nach Bildungsniveau Ihres Kindes bestätigt werden müssen).
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Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
Listen von Nomen mit Artikel lernen;
Wörter mit ihren Übersetzungen lernen;
Karteikarten;
Schulübungen machen;
den Lehrplan eines Heftes befolgen;
der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
die Buchstaben und ihre Laute;
sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere;
Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.
Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-MuttersprachlerIch gebe Deutschkurse für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch
Arianit
Englisch (Verbesserung der akademischen/Sprachkenntnisse, Terminologie, Korrekturlesen von Abschlussarbeiten/Aufsätzen): Anfänger/Mittelstufe/FortgeschritteneEnglisch ist als Sprache nicht nur weit verbreitet, sondern hat sich auch zu einer Voraussetzung für die internationale Welt entwickelt. Auch wenn es sich um eine akademische Sprache handelt oder ob es sich nur um einen Anfänger handelt, der sie zum ersten Mal lernt, werde ich Ihnen helfen, die englische Sprache zu lernen und zu beherrschen, so wie ich es getan habe, bis ich meinen Traum verwirklicht habe, eine Universität auf Englisch zu besuchen. Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen sind wesentliche Grundlagen, um eine Sprache wirklich zu beherrschen, daher werden wir während unserer Sitzungen in allen Bereichen viel Erfahrung sammeln, abhängig von den Bedürfnissen des Schülers.
Sawsen
Arabisch als FremdspracheWillkommen im mehrsprachigen Klassenzimmer! In diesem Abschnitt setze ich auf interaktive und unterhaltsame Methoden, um das Sprachenlernen zu einem spannenden und lebendigen Erlebnis zu machen. Ich beginne mit Grundstunden, um das grundlegende Verständnis von Wörtern und Sätzen zu festigen, und arbeite dann schrittweise an den Fertigkeiten des Zuhörens und Sprechens weiter.
Was lernen Studierende in meiner Abteilung?
1. **Sprachliche Grundlagen**: Grammatik, Aussprache und Grundwortschatz.
2. **Hörfähigkeiten**: Audioclips und Aufnahmen für die korrekte Aussprache.
3. **Konversationsfähigkeiten**: Interaktive Übungen und Simulationen alltäglicher Lebenssituationen.
4. **Praktische Anwendungen**: Praktische Spiele und Aktivitäten zur Anwendung des Gelernten.
5. **Sprachkultur**: Verschiedene Kulturen verstehen und Multikulturalismus fördern.
In meiner Abteilung ist das Ziel nicht nur das Erlernen der Sprache, sondern auch die Freude am Lernen und das Eintauchen in verschiedene Kulturen. Bereit für diese erstaunliche Reise?
Georgette
Ich unterrichte Französisch ab dem 10. Lebensjahr bis zur HochschulbildungBeim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern).
Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann.
Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind.
Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.