Young positive man bietet individuellen akademischen Förderunterricht in Französisch, Deutsch, Englisch, Mathematik und Biologie für Grund- und Sekundarschüler an. Ich kann bei mir zu Hause empfangen oder ohne Sorgen zu Ihnen nach Hause kommen. Zögern Sie nicht, mir Fragen zu stellen, wenn Sie weitere Informationen wünschen ;) Ich freue mich darauf, Ihre Nachrichten zu lesen und Ihnen helfen zu können!

Dieser Kurs ermöglicht ein unterhaltsames Lernen und ist an das Niveau des Kindes angepasst. Es ermöglicht auch Unterstützung, Auffrischungsschulung oder einfach Hilfe bei den Hausaufgaben. Darüber hinaus berührt der Unterricht verschiedene Aspekte des Lernens und regt das Schreiben, Lesen, Sprechen und die Kreativität an, damit der Unterricht für das Kind so angenehm wie möglich ist.

Willkommen ! Ich biete meine Kurse auf Deutsch entsprechend Ihrer individuellen Zielsetzung an. Ich bin Österreicher und habe mehrere Abschlüsse von Universitäten in Österreich und den Niederlanden in Orgel, Klavier, Musikwissenschaft und Alter Geschichte. Ich gebe auch Unterricht in Französisch, Musik (Einführung), Orgel und Klavier. Möchte dich treffen!

Ich biete privaten Deutschunterricht bei Ihnen zu Hause oder bei mir an. Deutsch ist eine wichtige Sprache in der Schweiz und ich unterrichte sie seit einem Jahr jungen Schülern im Einzelunterricht. Meine Muttersprache ist Deutsch und ich habe sechs Jahre in einer deutschsprachigen Schule verbracht. Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Ihr Deutsch verbessern möchten. Bis bald

Die deutsche Sprache ist in der Schweiz unverzichtbar, deshalb unterrichte ich in dieser Branche. Ich bin bereit, Ihren Wortschatz und insbesondere Ihre Grammatik zu bereichern. Mein Ziel ist es, den Schüler zu stärken, ohne ihn zu überlasten, um ihn zu unterstützen und ihn diese Sprache lieben zu lassen.

Ich gebe Nachhilfekurse für Deutsch und Französisch für Kinder und Jugendliche in Schwierigkeiten. Grammatik, Rechtschreibung, mündlich. Ich gebe auch Französischkurse für alle Niveaus - Lernen, Entwicklung, mündliche - Erwachsene.

Der Hochschulabsolvent bietet Hausaufgabenhilfe und Prüfungsvorbereitung in Französisch und Englisch an. Ich bin vollkommen zweisprachig und habe viele Erfahrungen im Unterrichten. Mein Ziel ist es, den Schüler voranzubringen, ohne ihn zu überlasten. Ich gebe nach jeder Lektion Hausaufgaben und erstelle regelmäßig Fortschrittsberichte.

Ich bin ein Student im dritten Jahr an der Universität in Genf und gebe Klassen für Schüler, die in der Grundschule oder im Orientierungszyklus sind. Ich helfe hauptsächlich in Englisch, Deutsch und Französisch, aber ich kann Ihnen auch in allen anderen Fächern helfen. Ich helfe dem Schüler, seine Übungen zu verstehen, seine Hausaufgaben zu machen und einen Test vorzubereiten.

Ein geduldiger Schüler, der Kinder liebt und gerne erklärt / lernt, bietet zusätzlichen Unterricht an. Für Kinder / Jugendliche, die sich im Orientierungszyklus oder auf einer niedrigeren Ebene befinden, um ihnen beim Schreiben ihrer Hausaufgaben zu helfen, lassen Sie sie überarbeiten (Prüfungsvorbereitungen) und beantworten Sie ihre Fragen zu schlecht verstandenem Material wie als Deutsch, Französisch, Mathematik, Englisch, Latein oder andere. Ich stehe ihm zur Verfügung, um Fortschritte zu erzielen und ihm bei etwaigen Mängeln zu helfen, damit sein Schuljahr reibungslos verläuft, was mir sehr am Herzen liegt. Gerne bereite ich auch kleine zusätzliche Arbeitsblätter für Hausaufgaben vor. Zögere nicht mich zu kontaktieren. PS: Meine Hauptdurchschnitte sind: Mathe: 5.5 Deutsch: 6 Französisch 5.5 Englisch: 5.5

Entgegen der landläufigen Meinung ist Lateinlernen nicht so, als würde man das Telefonbuch auswendig lernen. Ich biete Ihnen Lateinunterricht, der seinesgleichen sucht. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu veranschaulichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Lernen Sie die Zeitpläne auswendig. 2) Beachten Sie, dass der Zug alle zehn Minuten ankommt und dass ein Zug beispielsweise um 7:00 Uhr morgens ankommt. In der Schulpädagogik, in den Studienheften und in den regulären Kursen wird der erste Ansatz übernommen – in den Kursen, die ich Ihnen anbiete, der zweite, weil er kostengünstiger und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Studierende als auch an Erwachsene, die die lateinische Sprache erlernen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten, ohne zeitraubende Umwege durch die Irrtümer ergebnisloser Schulmethoden zu machen. Lernen ist einfach, aber das Ablegen einer schlechten Angewohnheit ist äußerst schwierig. Umso wichtiger ist es, möglichst früh die richtigen Reflexe zu erlernen. Mit meinem maßgeschneiderten Unterricht beschleunigen Sie Ihr Lernen in einer positiven Geisteshaltung. Ich biete Einzel- oder Gruppenunterricht in Latein (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere der historischen Linguistik. Was wird nicht Gegenstand des Kurses sein: Listen von Verben lernen; Lernen Sie Listen von Substantiven mit ihrem Geschlecht; Lernen Sie Wörter mit ihren Übersetzungen; Speicherkartenspiel; Schulübungen machen; Verfolgen Sie das Programm in einem Notizbuch. der lateinischen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: motiviere meinen Schüler und gib ihm einen Lernrhythmus; Kreativität fördern; sich mit der Sprache anfreunden; Buchstaben und ihre Laute Stärken Sie Ihr Gedächtnis, indem Sie an der phonologischen Schleife arbeiten. Lehren Sie Baupläne, anstatt die Leute Sätze auswendig lernen zu lassen; Erklären Sie, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich unabhängig zu machen. Das Brechen vorgefasster Vorstellungen wie etwa das gammatische Geschlecht hätte einen Zusammenhang mit dem biologischen Geschlecht, der Akkusativ wäre ein direktes Komplement und der Dativ ein indirektes Komplement, die Verben wären unregelmäßig, die Deklination wäre zufällig und müsste daher mit jedem Verb gelernt werden ... ; Stellen Sie die Praxis in den Mittelpunkt und artikulieren Sie die Grammatik rund um die Praxis. Im Rahmen eines Erstkurses können Sie sich einen fundierten Einblick in meine Pädagogik verschaffen. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Ich gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

SPEZIELLER KURS FÜR ERWACHSENE, DIE AUS ARBEITS- ODER FREIZEITGRÜNDEN IN EIN AUSLAND REISEN MÜSSEN UND EINE ODER BEIDE SPRACHEN KENNEN MÜSSEN, UM ZU ÜBERLEBEN. Wenn Sie beide Sprachen benötigen, müsste die Anzahl der Kurse erhöht werden.

Beim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern). Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann. Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind. Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.