Kurse und Betreuung auf DEUTSCH durch qualifizierte und zweisprachige Akademiker :-)

Lehrer mit großer Erfahrung und besonders motiviert, habe ich meine Schüler immer weiterentwickelt und sie erfolgreich zu ihren Prüfungen gebracht. Nach einer Vollausbildung in Deutschland und einer Fortbildung in Schweizer Recht in Genf möchte ich meine Fähigkeiten in den Dienst von Studenten oder Studenten jeglichen Niveaus in Genf stellen.

Ich helfe Ihnen, Ihr Deutsch in Wort und Schrift bis zum Niveau B2 zu verbessern d.h. die Niveaus A1, A2, B1 und B2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. - Verbessern Sie Ihren mündlichen Ausdruck - Bessere Grammatikregeln - Verbessern Sie Ihren schriftlichen Ausdruck, korrigieren Sie die Texte, die Sie schreiben. Außerdem bereite ich mich auf die Zertifizierungsprüfungen Deutsch als Fremdsprache (DaF) vor. Möglichkeit von Videokonferenzkursen (Verfügbarkeit: Montag bis Donnerstag, abends zwischen 18:00 und 21:00 Uhr) Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren :)

Je suis présentement universitaire et je souhaite me specialiser dans l'éducation et le développement de l'enfant. Cet enseignement a pour objectif de donner confiance à l'enfant en difficultés ou en situation d'échecs. Mon enseignement sera adapté à l'enfant et suivra son rythme, afin de lui assurer une progression encourageeante et stable.

Lehrer, Inhaber eines Doktortitels in Linguistik, mit 40 Jahren Erfahrung auf allen Ebenen der öffentlichen Schule in Genf: Universität, Hochschule, Orientierungszyklus, Grundschule, Sonderpädagogik. Die Methode basiert auf der Interaktion mit dem Schüler. Für jeden Fall werden angemessene Ressourcen bereitgestellt: von der professionellen Kommunikation bis zur Literatur.

Deutsch scheint oftmals eine Sprache zu sein, die man nicht lernen kann, und Grundschüler verlieren in der Regel ihr manchmal kompliziertes Vokabular und ihre Grammatik, die weit von unserer entfernt sind. In diesem Kurs bringe ich den Kindern Hilfe, damit sie ihre Hausaufgaben machen und so Fortschritte beim Erlernen der Sprache machen können. Ich schlage kurze Kurse vor, um Kinder unter dem Gewicht dieser oft traumatisch unterrichteten Sprache nicht zu ersticken.

Erfahrene Deutschlehrerin und aktuelles Studium Berufserfahrung Erwachsene und Kinder Hilfe bei den deutschen Hausaufgaben und beim deutschen Wortschatz Erste Schritte in die Sprache auf spielerische Weise Schriftliche, mündliche und mündliche Unterstützung Kostenlos für intensive Sommerkurse oder nach Ihren Wünschen Möglichkeit sich zu bewegen oder auf andere Weise Meyrin :) Zögern Sie nicht, mich für weitere Informationen zu kontaktieren

Erwachsener im Juni 2014 bietet Sprachkurse für Interessierte an, die ihre Kenntnisse erweitern möchten. Hausaufgabenhilfe auch

Ich biete Nachhilfe- oder Aufrüstungskurse für junge Schulkinder an.

Schüler im letzten Jahr bieten Hilfe bei Hausaufgaben und Schulzweigen an, in denen die Person in Schwierigkeiten ist. Mein Ziel ist es, die Fähigkeiten meiner Schüler während unserer Treffen zu verbessern.

Hallo, wir sind zwei Lehrerinnen für Deutsch und Französisch und bieten Einzel- und Werkstattunterricht an.In unserer Lehrerkarriere haben wir neue Lernformen entwickelt und bieten verschiedene Begleitungen auf spielerische Weise an, um Kindern zu helfen, Bildungsziele zu erreichen. Wir kennen die PER und die Erwartungen an die verschiedenen gemeinsamen, halbjährlichen und sonstigen Evaluationen. Wir können Ihre Kinder optimal bei der Entwicklung ihrer vollen Fähigkeiten unterstützen und ihnen die Hilfe geben, die sie brauchen, um in ihrem Jahr erfolgreich zu sein und beim Deutschlernen erfolgreich zu sein. Aktuell bieten wir verschiedene Kurse und Workshops zu unterschiedlichen Themen in unterschiedlichen Frequenzen an: Montag von 17:15 bis 18:15 Uhr in Meyrin Mittwochs von 16.00 bis 17.00 Uhr in Plan-les-Ouates Samstagmorgen verschiedene Workshops Auch Einzelunterricht kann vereinbart werden. Zögern Sie nicht, uns bei Interesse und Fragen zu kontaktieren Hab einen schönen Abend

Dank meiner interaktiven Methode wird der Student schnell in der Lage, in seiner Berufswelt zu kommunizieren. Ab der ersten Lektion lernen wir das firmenspezifische Fachvokabular, indem wir in mündlichen interaktiven Übungen arbeiten. Diese Fachbegriffe entwickeln sich zu einem strukturierten Dialog und immer komplexeren Geschäftsgesprächen. Über sich und Ihre Arbeit sprechen zu können, ist eine hervorragende Motivation für den Studenten und oft eine Quelle der Freude! Ich habe 20 Jahre Erfahrung in der Lehre und habe bereits Führungskräfte und Direktoren von Unternehmen mit Sitz in Genf auf Verhandlungsniveau begleitet. Ich spreche eine Reihe von Sprachen und verstehe die Situation des Lernenden und weiß, wie er sein Lernziel erreicht. Dank meiner INTERAKTIVEN METHODE kann der Student schnell in seiner Berufswelt kommunizieren. Ab der ersten Lektion lernen wir das firmenspezifische Fachvokabular, indem wir in mündlichen interaktiven Übungen arbeiten. Diese Fachbegriffe entwickeln sich zu einem strukturierten Dialog und immer komplexeren BERUFSGESPRÄCHEN. Ich arbeite direkt an den internen Dokumenten eines Unternehmens, wodurch es möglich ist, die Lernziele zu erreichen. Über sich und Ihre Arbeit sprechen zu können, ist eine hervorragende Motivation für den Studenten und oft eine Quelle der Freude! Ich liebe es zu unterrichten, und die Fortschritte des Schülers sind für mich nicht nur eine berufliche Befriedigung, sondern eine echte Quelle der Freude. Auch bei der Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen.

Ich unterrichte gerne und mache die Leute mit technischen Memos oder einfachen Erklärungen verständlich, aber effektiv sind meine Stärken. Ich mache alle meine Orientierungszyklen in Abschnitt ls (r3) und möchte später Lehrer werden. Ich absolviere das zweite EKG (Schule der allgemeinen Kultur), wie meine Lehrer mich beschreiben. Ich bin entschlossen und habe ein altruistisches Verhalten.

Student perfekt zweisprachig (Französisch / Deutsch) bietet Nachhilfekurse für Kinder oder Jugendliche zu Hause oder anderswo an.

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)