Schulunterstützung + Hausaufgabenhilfe (Primar-, Sekundar-, Lehrlingsausbildung)

Es ist wichtig, dass eine Sprache gelebt und nicht nur gelernt wird. Das ist der Vorteil von individuellem Deutschunterricht mit einem Nachhilfelehrer. Ich verfüge über eine breite Wissensbasis in vielen Sprachbereichen. Unabhängig von der Sprache denke ich, dass das Lernen am einfachsten ist, wenn man Ihren einzigartigen Hintergrund und Ihre Motivationen sowie die Feinheiten Ihrer Muttersprache respektiert. Vor allem sollte man sich auf die Gemeinsamkeiten konzentrieren und nicht auf die Unterschiede. Ich glaube an einen persönlichen Ansatz. Das bedeutet, dass ich mich mit Ihnen zusammensetze und herausfinde, was Ihre Ziele, Ihre Stärken und Ihre Ressourcen sind, entweder persönlich oder über Online-Nachhilfe. Ich kann: - Einzelunterricht mit auf Sie zugeschnittenem Kursmaterial geben - Kurse von Sprachschulen wie benedict, inlingua, ils, dialogica... unterstützen - gezieltes Üben für Prüfungen & Zertifizierungen wie fide, Goethe-Zertifikat, telc, SDS... Ich habe einen Master-Abschluss in Germanistik und bin von der University of Cambridge zertifiziert. Neben meiner langjährigen Tätigkeit als Übersetzerin habe ich auch Erfahrung in der Nachhilfe für ausländische Studenten, in Kursen für ausländische Familien und in der Nachhilfe für Flüchtlinge, und ich habe sogar meiner tschechischen Freundin Nachhilfe gegeben. Nicht nur in Englisch und Deutsch, sondern auch speziell im Verstehen von Schweizer Dialekten.

Ich bin bereit, sowohl Kindern als auch Jugendlichen und Erwachsenen Unterricht in Französisch, Musik, Deutsch, Englisch und Geisteswissenschaften im Allgemeinen (Geschichte, Psychologie, Soziologie, Philosophie auf der Sekundarstufe II) zu geben, wobei ich für diese Altersgruppen bereits Privatunterricht gegeben habe Gruppen. Einfühlsam, aufmerksam und besorgt um den Fortschritt des Lernenden weiß ich, wie ich mich an die Bedürfnisse jedes Einzelnen anpassen kann. Bei mir kein Druck, sondern ein fürsorgliches und menschliches Lernklima.

Ich habe mein Abitur gemacht und somit habe ich mein Reifezeugnis! Da ich in der High School in Biochemie bin, kann ich in Mathe, Chemie und Biologie helfen. Natürlich müssen Sie mit dem Schüler sehen, in welchem Kurs und ob ich in diesem bestimmten Kurs ankomme, aber normalerweise ist alles gut! Ich kann auch auf Deutsch helfen, weil ich in der High School im zweisprachigen Zweig war, also kann ich bei der Grammatik helfen! Und ansonsten ist Französisch meine Muttersprache, also wenn eine Person die Grundlagen dieser Sprache oder nur die Übungen ihres Lehrers nicht verstehen kann, kann ich ihnen auch helfen.

Während dieses Kurses werde ich meinem Studenten helfen, sich in den gewünschten Branchen zu verbessern. Zuerst muss ich die Mängel meines Schülers finden und verstärken. Im Hintergrund schauen wir uns das aktuelle Material an, um sicherzugehen, dass es verstanden und gemeistert wird.

Hallo, Mein Name ist Lisa, ich bin 18 Jahre alt und ich bin derzeit im 2. Jahr an der Schule für allgemeine Kultur und ich möchte Kleinkindern von 3 bis 5 Stunden Unterstützungsunterricht geben. Ich wohne in Villars-sur-Glâne. Ich kann zum Haus oder zur Schule Ihres Kindes gehen, um Unterricht zu geben. Wenn Sie mit mir Kontakt aufnehmen möchten, können Sie mir eine Nachricht auf Apprentus schreiben.

Ziel dieses Kurses ist es, Schülern mit Schwierigkeiten sowohl auf der Primar- als auch auf der Sekundarstufe zu helfen, die das Vertrauen in die genannten Zweige zurückgewinnen möchten (Französisch, Englisch, Deutsch) Der Kurs findet nach den Bedürfnissen des Schülers statt, wir machen gemeinsam die Hausaufgaben, gehen die Prüfungen noch einmal durch, um auf die Hauptschwierigkeiten des Schülers einzugehen.

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Ich helfe Ihnen gerne dabei, die französische Sprache zu lernen: 📚schriftlich oder 🎤🎧mündlich oder beides. Es hängt von Ihren Bedürfnissen ab. Ich folge den Programmen des Institut Français, um meinen Kurs zu gestalten. Durch Videos, Audios, Bilder, Texte, Lieder, Geschichten... lernen die Lernenden, auf Französisch zuzuhören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben. Sie werden sich wohlfühlen und motiviert sein. Es wird keinen Stress oder Routine geben. Ich bin geduldig und ein guter Zuhörer. Wenn Sie Ihre Französischkenntnisse verbessern möchten oder eine Prüfung oder Hausaufgabe haben, kontaktieren Sie mich💐 🏵️

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Masterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin. Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Ich biete Wiederholungskurse in Deutsch und Englisch an, entsprechend Ihrem Schulprogramm oder einfach aus dem Wunsch heraus, mich in diesen Sprachen weiterzuentwickeln. Nachdem ich im Juni 2020 mein Abitur erworben habe, verfüge ich in diesen beiden Sprachen über ein Zwischenniveau B1 mit einem kleinen Vorsprung auf Englisch. Ich habe Vokabeln in beiden Sprachen, die sehr günstig für die Verbesserung der Sprache sind, in der wir arbeiten.

Seit über 15 Jahren helfe ich jungen Menschen und Erwachsenen, die deutsche Sprache zu beherrschen und zu verstehen. Aus meiner Perspektive als Student kann ich Ihnen helfen, viele Konzepte zu verstehen, die ein Muttersprachler nicht erklären kann. Ich bin zeitlich sehr flexibel. Ich bereite auf offizielle Prüfungen, Vorstellungsgespräche, berufsbezogenes Deutsch und umgangssprachliches Deutsch vor. Niveaustufen A1 bis C2.

Hallo! Ich bin ausgebildete Übersetzerin und mehrsprachige Lehrerin mit über 15 Jahren Erfahrung im Unterrichten von Privat- und Online-Kursen. Ich bin deutscher Muttersprachler und verfüge über professionelle Kenntnisse in Spanisch, Italienisch und Englisch, sowohl im Unterrichten als auch beim Übersetzen und Korrekturlesen. Ich biete: Personalisierter Online-Deutschunterricht (alle Niveaus), Englisch-, Italienisch- und Spanischunterricht, zugeschnitten auf Ihre Ziele: Konversation, Grammatik, Prüfungsvorbereitung, berufliche oder persönliche Ziele. Professionelle Übersetzungs- und Korrekturlesedienste zwischen Deutsch, Spanisch, Italienisch und Englisch. Sprachliche Unterstützung für Studierende, Berufstätige oder Unternehmen. Ausbildung und Erfahrung: - Abschluss als Übersetzerin an der Karl-Franzens-Universität Graz (Österreich) - Lehrer auf Plattformen wie Lingoda und Mr. Education GmbH. Erfahrungen an internationalen und weiterführenden Schulen in Österreich, Italien und Spanien. - Korrekturleser und Übersetzer im geschäftlichen und akademischen Umfeld. - Mehr als 7 Jahre in Italien leben und arbeiten - Dynamischer Unterricht, der auf echte Kommunikation und Selbstvertrauen ausgerichtet ist Wenn Sie auf der Suche nach einem Sprachlehrer sind, der sich für Sprachen begeistert und einen menschlichen und effektiven Ansatz hat, würde ich Ihnen gerne dabei helfen, Ihre Sprachziele zu erreichen! Arbeitssprachen: Deutsch (Muttersprache), Italienisch, Spanisch, Englisch Modalität: Online-Unterricht – flexible Stunden Kontaktieren Sie mich und wir vereinbaren einen Kurstermin.

Beim Unterrichten bin ich sehr flexibel. Ziel ist es, dass der Schüler so schnell wie möglich ein Zielniveau erreicht. Dazu analysiere ich in der ersten Stunde, wo die Defizite liegen und erstelle so ein Lernprogramm (immer in Absprache mit dem Schüler/den Eltern). Ich lege großen Wert darauf, die perfekte Aussprache zu lernen. Ich ermutige auch zu lernen, in der gelernten Sprache zu denken, damit die Sprache so schnell wie möglich gesprochen werden kann. Natürlich erkläre ich auch die Grammatikregeln, die unabdingbar sind. Ich freue mich, wenn meine Schüler positive Ergebnisse erzielen.

Ich habe Erfahrung im Deutschunterricht für Anfänger, darunter Berufstätige, Studierende, Erwachsene und Kinder weltweit. Lernen Sie online Deutsch auf den Niveaus A1 und A2 mit Standardbüchern für Erwachsene und Kinder in der elektronischen Version. Der Schwerpunkt liegt auf den Modulen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen. Der Unterricht kann auch nach Ihren Wünschen gestaltet werden. Wenn Sie Goethe- oder TELC-Zertifikatsprüfungen ablegen möchten, helfe ich Ihnen gerne. Ich biete Ihnen auch Unterstützung beim Studium in Deutschland. Ich bin bereit, Erfahrungen und Ideen auszutauschen, um die Komfortzone zwischen Schüler und Lehrer zu erweitern. WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Leistungsbeurteilungen • Maßgeschneiderter Unterricht basierend auf individuellen Bedürfnissen und Lernstilen •Einzigartige Lernmaterialien •Konversationsorientierter Unterricht • Unterrichtsnotizen •Fehlerkorrektur für geschriebene Texte •Korrespondenz zwischen den Unterrichtsstunden zur fortlaufenden Unterstützung •Einzelcoaching und Einzelunterricht