Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Hallo, Seit 6 Jahren gebe ich Französischunterricht für alle Generationen und alle Lebenslagen: akademische Unterstützung, Erlangung des Sprachzertifikats im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) von A1-C2, aber auch beruflich oder auch aus Neugier über Sprache. Derzeit unterrichte ich Französisch für Kinder (4–13 Jahre), Jugendliche (13–18 Jahre) und Erwachsene (18–99 Jahre). Meine Priorität ist es, die Ziele und Bedürfnisse des Schülers zu erfüllen. Darüber hinaus möchte ich den Schülern Sicherheit beim Erlernen und Üben der französischen Sprache geben. Zum Vergnügen, Alix

ALLGEMEINE INFORMATIONEN Ich gebe kompletten Anfängern, Menschen auf eine mittlere Ebene und auch diejenigen, die gerne ein fast perfektes Niveau erreichen würden (es ist möglich!), Französischunterricht. Ich habe Erfahrung mit Sprachkursen für Kinder, Schulunterstützung für Jugendlichen und Prüfungvorbereitungen (DELF, Bürgerschaft). I benutze die CLT methode (communicative language teaching). Ich arbeite mit Lehrbüchern, authentischen Materialien, Liedern, Übungen... Die Hausaufgaben sind am meisten Sachen, die der Student allein machen kann (Lesen, Hörverständnis) und während den Kursen sprechen wir so viel wie möglich. Manchmal hat der Student andere Ziele, und dan ändere ich meinen Ansatz dementsprechend.

Einzel- oder Gruppenunterricht zur Verbesserung Ihrer Französischkenntnisse - op Lëtzebuergesch - auf Englisch - en français - auf Deutsch - em português - auf Italienisch - en español. Wir konzentrieren uns auf Dialoge, um Ihr aktuelles Französischniveau zu üben und während Ihres Aufenthalts in Luxemburg fließender zu werden.

Mein Name ist Fanny, Ich bin Schülerin an der Europäischen Schule Eide und bin bereit, meine Leidenschaft für Sprachen, insbesondere Französisch, weiterzugeben. Ich interessiere mich sehr für Literatur, da ich viel lese und kreatives Schreiben wie traditionelle Formen des Schreibens sehr mag. Ich habe auch viele Jahre in der luxemburgischen Schule verbracht, was meine guten Kenntnisse in Deutsch/Luxemburgisch erklärt. Ich kann Ihnen helfen, die Grammatik zu verstehen sowie Aufsätze und andere Formen von Schreibaufgaben zu schreiben. Ich biete auch meine Hilfe bei den Hausaufgaben und der Vorbereitung auf Prüfungen und Tests an.

Kurz gesagt, das Erlernen neuer Fremdsprachen ermöglicht es, neue Horizonte zu überschreiten. Wenn Sie eine andere Sprache kennen, können Sie außerdem ein Land in einer anderen Form entdecken. Zum Beispiel ist es möglich, durch eine Sprache den kulturellen Reichtum eines bestimmten Landes zu sehen.

Absolvent der Universität Straßburg in der Fakultät für Chemie, bietet Chemiekurse für Gymnasiasten oder sogar Universitätsstudenten an. Auch Matheunterricht für Gymnasiasten, Französischunterricht für Gymnasiasten und Portugiesischunterricht auf allen Bildungsstufen, ob für Jugendliche oder Erwachsene. Mit einem Bachelor in Chemie von der Universität Straßburg biete ich Chemieunterricht für Gymnasiasten, Studenten und Erwachsene an. Ich gebe auch Mathematik- und Französischunterricht sowie Portugiesischunterricht für Gymnasiasten, Studenten und Erwachsene.

Mathematikunterricht für Kinder von 4 bis 14 Jahren. Ich habe sehr gute Kenntnisse in Mathematik. Französischunterricht für Kinder von 4 bis 16 Jahren. Französisch ist meine Muttersprache, die ich sehr gut spreche. Andere Kurse können für bestimmte Fächer in der High School gegeben werden und ich kann in allen Fächern für Kinder in der Grundschule helfen.

Der Absolvent eines Masters an der ICHEC für International Business steht an Wochentagen und Wochenenden für Kurse in Luxemburgisch, Französisch, Englisch, Mathematik, Geschichte, Geographie oder Wirtschaft zur Verfügung. Mein Ziel ist es, den Schüler bei der Vorbereitung seiner Prüfungen und Fragen zu fördern.

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.

Deutsch als Fremdsprache kann schwierig sein, besonders was den Grammatikteil betrifft. Sich immer auf die Strukturen der Sätze zu konzentrieren, kann herausfordernd und demotivierend sein, wenn man versucht, die Sätze in einer Kommunikationsumgebung zu verbinden. Aus diesem Grund werden Sie mit Hilfe dieses Kurses sicherer, starke Sätze ohne den normalerweise damit verbundenen Stress zu bilden. Da ich seit über 3 Jahren Deutsch als Fremdsprache spreche, gibt es keine andere Person, die die Kämpfe besser versteht als ich. Wir werden alle Grundlagen mit dem Hintergrund von Grammatik und Syntax abdecken, damit wir eine starke Basis für zukünftige fortgeschrittene Niveaus schaffen können.

Sie sind erwachsen und müssen im Alltag oder aus beruflichen Gründen angemessen auf Deutsch kommunizieren? Sie möchten Online-Unterricht in einem attraktiven virtuellen Klassenzimmer (kein Skype)? Sie haben spezielle Sprachbedürfnisse und möchten in Ihrem eigenen Tempo vorgehen? Ich kann Ihnen dabei helfen, dieses Ziel zu erreichen. Kontaktieren Sie mich einfach.

Ich helfe privat, geschäftlich und für die Schule. Mein Unterricht ist hauptsächlich ergebnisorientiert. Meine Absicht ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. In der Vergangenheit habe ich schon vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen. Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd. Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Lieber Student / Querido Alumno Mein Name ist Denise. Ich bin eine Dozentin für mexikanisches Spanisch als Fremdsprache (ELE Español Lengua Extranjera als Akronym) und habe ein Diplom der „Escuela Internacional Cervantes“ mit einem Bachelor in spanischer Literatur von der Universität Nuevo León, Mexiko (UANL). Ich habe in sehr jungen Jahren angefangen, Spanisch zu unterrichten und zu unterrichten, um meinen Kollegen von der High School zu helfen, bessere Ergebnisse zu erzielen, und später formalisiere ich diese Aktivität, während ich mein Universitätsstudium abschließe. In den letzten sieben Jahren habe ich in Amerika und Europa einem breiten Spektrum an Schülern Spanisch beigebracht: als Nachhilfelehrer für Kinder/Jugendliche, als erwachsene Schüler in Unternehmen, mit Online-Orientierung und als freiberuflicher Übersetzer für diverse Projekte. Ich folge einer flexiblen Methode, die sich an das Niveau und die persönlichen Ziele des Schülers anpasst. Während unseres Unterrichts erhält der Schüler Übungen, Aktivitäten und zusätzliche Ressourcen als Plus für seine Unterrichtszeit. Meine Werkzeuge sind vielfältig: Lehrbücher, Videos, Podcasts, Zeitungen etc. Wir können auch über Politik, Kunst, Mode oder Ihr Lieblingsthema diskutieren, um Ihre verbalen oder grammatikalischen Fähigkeiten zu entwickeln. Ich lade Sie ein, mit mir Kontakt aufzunehmen, damit wir gemeinsam unsere Lernziele erreichen können. Denise