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Geschichte schreiben: Ein Leitfaden für Essays in geisteswissenschaftlichen Fächern
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📜 Kursbeschreibung: Geschichte schreiben: Ein Leitfaden für geisteswissenschaftliche AufsätzeHaben Sie eine Leidenschaft für Geschichte und möchten unbedingt die Kunst beherrschen, fesselnde Aufsätze zu verfassen, die Leser fesseln und Dozenten beeindrucken? Suchen Sie nicht weiter als nach „Writing History: A Guide to Humanities Essays“. Dieser umfassende Kurs soll Ihnen die wesentlichen Fähigkeiten vermitteln, die Sie benötigen, um evidenzbasierte Aufsätze für Geschichte und verwandte Themen zu verfassen.
🖋️ Was Sie lernen werden:
In diesem Kurs tauchen Sie in die Feinheiten des historischen Schreibens ein und lernen Schritt für Schritt, wie Sie Aufsätze recherchieren, planen und verfassen, die nicht nur gut begründet und evidenzbasiert, sondern auch fesselnd und überzeugend sind. Folgendes werden wir behandeln:
1. Recherchefähigkeiten: Erlernen Sie effektive Strategien für die Durchführung gründlicher Recherchen, einschließlich der Nutzung von Primär- und Sekundärquellen, der Auswertung historischer Beweise und der Synthese von Informationen aus verschiedenen Perspektiven.
2. Struktur und Organisation von Aufsätzen: Beherrschen Sie die Kunst, Ihre Aufsätze so zu strukturieren, dass sie maximale Wirkung erzielen, von der Erstellung überzeugender Einleitungen über die Entwicklung schlüssiger Argumente bis hin zum Ziehen aufschlussreicher Schlussfolgerungen.
3. Beweise und Argumentation: Verbessern Sie Ihre Fähigkeit, fundierte Argumente zu konstruieren, indem Sie relevante Beweise auswählen und analysieren, historische Quellen interpretieren und Ihre Ergebnisse klar und präzise präsentieren.
4. Kritisches Denken und Analyse: Entwickeln Sie Ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken, indem Sie sich kritisch mit historischen Texten und Interpretationen auseinandersetzen, Annahmen hinterfragen und die Stärken und Schwächen verschiedener historischer Argumente bewerten.
5. Schreib- und Bearbeitungstechniken: Entdecken Sie Techniken zur Verfeinerung Ihres Schreibstils, zur Verbesserung der Klarheit und Kohärenz und zur Verfeinerung Ihrer Prosa durch effektive Bearbeitung und Überarbeitung.
🎓 Wer kann profitieren:
Egal, ob Sie ein Student sind, der sich auf Prüfungen oder Studienarbeiten vorbereitet, ein Universitätsstudent, der in seinen geisteswissenschaftlichen Kursen hervorragende Leistungen erbringen möchte, oder ein Enthusiast, der sich für die Geschichte interessiert, um sich persönlich zu bereichern, dieser Kurs ist genau das Richtige für Sie. Unabhängig von Ihrer Erfahrung oder Vertrautheit mit historischem Schreiben finden Sie wertvolle Einblicke und praktische Anleitungen, um Ihre Fähigkeiten auf die nächste Stufe zu heben.
🌟 Warum an diesem Kurs teilnehmen:
Fachkundige Anleitung: Profitieren Sie vom Fachwissen erfahrener Ausbilder, die sich leidenschaftlich für die Geschichte interessieren und sich dafür einsetzen, Ihnen zum Erfolg zu verhelfen.
Praktische Fähigkeiten: Erwerben Sie praktische Fähigkeiten und Strategien, die Sie sofort auf Ihre Schreibprojekte anwenden können, sei es für akademische oder persönliche Zwecke.
Vertrauensaufbau: Bauen Sie Vertrauen in Ihre Fähigkeit auf, komplexe historische Themen anzugehen und Ihre Ideen durch Schreiben effektiv zu kommunizieren.
Erreichen Sie Ihre Ziele: Ganz gleich, ob Ihr Ziel darin besteht, akademische Spitzenleistungen zu erbringen, eine Karriere in der Geschichte oder verwandten Bereichen anzustreben oder einfach Ihr Verständnis und Ihre Wertschätzung für die Vergangenheit zu vertiefen, dieser Kurs wird Sie in die Lage versetzen, Ihre Ziele zu erreichen.
Melden Sie sich noch heute für „Writing History: A Guide to Humanities Essays“ an und begeben Sie sich auf die Reise, ein meisterhafter Geschichtsschreiber zu werden! Erschließen Sie den Schlüssel zum Erfolg beim Bestehen von Prüfungen, Kursarbeiten, Universitätsaufgaben oder persönlichen Schreibzielen, von der Recherche über die Planung bis zum Lektorat – wir decken alles ab.
Ort
Online via Webcam
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Edinburgh, Vereinigtes Königreich
|
Use ⊞+wheel to zoom!
Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Französisch, Deutsch, Latein |
Über mich
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👨🏫 Über mich:Hallo! Ich bin Ed, ein begeisterter Nachhilfelehrer aus der pulsierenden Stadt Edinburgh. Ich komme ursprünglich von der wunderschönen Insel Guernsey und hatte schon immer eine Leidenschaft dafür, in die Geheimnisse der Vergangenheit einzutauchen und die Feinheiten der Wirtschaftssysteme zu erforschen. Ich habe einen Abschluss in alter Geschichte und Wirtschaftswissenschaften von der angesehenen Universität Edinburgh, wo ich ein tiefes Verständnis für historische Ereignisse und Wirtschaftstheorien entwickelt habe.
📚 Fachgebiete:
Alte Geschichte
Wirtschaft
Betriebswirtschaftslehre
Branding und Marketing
Bildung
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MA (Hons) Alte Geschichte – 1. Klasse – University of Edinburgh.A-Level Geschichte, Alte Geschichte, Englische Literatur – A*A*A*
Dissertation – Die Rolle und Bedeutung der Kreditmärkte für die klassische athenische Wirtschaft.
Erfahrung / Qualifikationen
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Direktor - Edit-Ed (Nachhilfe- und Verlagshaus)
Cricket-Trainer, Tennis-Trainer, ehrenamtlicher Lernbegleiter.
Bewertungen (1)
Die Zusammenarbeit mit Edward hat mir fantastische Erfahrungen gemacht. Er war prompt, aufmerksam und hat mir hervorragende Ratschläge gegeben.
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Diese Lektion richtet sich an alle, die lernen möchten
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-griechisch zu sprechen
-griechische Grammatik und Syntax
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Unterricht für entwicklungsbedingte Lernschwierigkeiten wie (Aufmerksamkeit – Gedächtnis – Wahrnehmung) und akademische Lernschwierigkeiten wie (Leseschwierigkeiten – Rechenschwierigkeiten)Mein Name ist Iman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demirdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Logopäde und Sprachtherapeutin.
Außerdem arbeite ich als Logopäde in der Klinik von Dr. Muhammad Baraka
Professor für Sprachpathologie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium in „Kinderpädagogik“ an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.
Ich studiere derzeit an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, für ein Doktorat über Sprach- und Stimmstörungen.
Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (bei Bedarf können die Zeitpläne flexibel geändert werden) unter:
Rehabilitation bei Lernschwierigkeiten
Dies basiert auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten in (Gedächtnis – Aufmerksamkeit – Konzentration – Wahrnehmung), die zu den stärksten Ursachen dafür gehören, dass eine Person beim Lernen Schwierigkeiten hat, und auf den Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung usw.). (die Fähigkeit, von einem Buchstaben bis zum Geschichtenerzählen und Schullehrplänen zu buchstabieren) gemäß einem pädagogischen medizinischen Lehrplan. Es ist für alle Altersgruppen geeignet und berücksichtigt die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der Linguistic Negation Scale (Illinois).
Die qualifizierenden Lektionen basieren auf dem Lernschwierigkeitsprogramm und den Büchern (an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität in Ägypten), die vom Professor der Abteilung für Sprechsprache an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurden.
Die Lektionen passen zur Kategorie
1- Menschen mit Lernschwierigkeiten und normaler Intelligenz im Alter (4-50) Jahre
2- Langsame Lerner mit einem unterdurchschnittlichen Intelligenzniveau im Alter zwischen (4 und 50) Jahren
Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten.
Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprech- und Sprachtherapeutin.
Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. DR. Mohammed Baraka
Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University
Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen.
Kürzlich promovierte sie in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten.
Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für
Rehabilitationskurse bei Lernbehinderungen (Schwierigkeiten)
Die auf Schwierigkeiten im Bereich (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration, Kognition) beruhen, sind eine der stärksten Ursachen dafür, dass ein Individuum beim Lernen auf Schwierigkeiten stößt. Die Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung, die Fähigkeit, zu buchstabieren). ein Brief an eine anekdotische Erzählung und einen Lehrplan) gemäß einem medizinischen Lehrplan, der auf alle Altersgruppen zugeschnitten ist, und die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der linguistischen Metrikskala (Illinois)
Die qualifizierenden Kurse basieren auf dem Learning Disabilities Program and Books (Medizinische Fakultät, Ain Shams-Universität, Ägypten), das vom Professor der Abteilung für Kommunikation der Medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurde.
Die Lektionen passen in eine Kategorie
1- Menschen mit Lernbehinderungen und einem normalen Intelligenzniveau im Alter von 4 bis 50 Jahren
2- Langsames Lernen mit einem geringeren Intelligenzniveau als im normalen Alter (4 – 50)
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- Lesen komplexer, auf Japanisch verfasster Texte
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1. Erinnern Sie sich an historische Ereignisse und Details und prägen Sie sie sich ein
2. Verstehen Sie die Ideen und Erfindungen, die unsere Art zu interagieren verändert haben
3. Schreiben Sie bessere Aufsätze, indem Sie Ihre Ideen besser strukturieren und analysieren
4. Machen Sie sich mit grundlegenden bis fortgeschrittenen Wirtschaftstheorien vertraut
5. Präsentieren Sie Ihre Ideen selbstbewusst
6. Verknüpfen Sie weit zurückliegende historische Ereignisse mit Ihrer lokalen Kultur
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