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Musiktheorie Unterricht Luzern

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10 musiktheorie Lehrer Luzern

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10 musiktheorie Lehrer Luzern

Computer-generierte musik · Musiktheorie · Klavier
Waldhorn · Trompete · Musiktheorie
Online-Musiktheorieunterricht für alle Altersstufen. Ich gebe Unterricht auf Niederländisch, Deutsch, Englisch oder Russisch. Kenntnisse der klassischen Musiktheorie und Musikgeschichte sind in vielerlei Hinsicht wertvoll: Es vermittelt nicht nur einen neuen Blick auf die Welt der klassischen Musik, sondern vermittelt auch konkrete Fähigkeiten, wie das Hören und Erkennen von Akkorden, das saubere Singen komplexer Melodien, das Erkennen von Strukturen in einem Musikstück und das Wissen um Hintergrundinformationen und Geschichte eines Musicals Werk oder Komponist. . Ich unterrichte all diese Elemente in einem interessanten, gut strukturierten und zugänglichen Ganzen. In diesem Zusammenhang bereite ich auch High-Level-Studenten beispielsweise auf die Aufnahme an einem Konservatorium vor. Ich passe meinen Unterricht an alle Altersstufen an, vom Anfänger bis zum Akademiker. Ich lerne musiktheoretische Grundkenntnisse, zum Beispiel für die Aufnahme an ein Konservatorium, aber auch akademisch komplexe Musiktheorie auf hohem Niveau. Meine Klassen umfassen: - Solfège/Vocals (Melodie, Rhythmus) - Gehörbildung (Diktate, Erkennung komplexer Akkorde) - Harmonie (grundlegende, komplexe harmonische Reihe) - Analyse von Musikstücken - Musikgeschichte Ich nähere mich all diesen Elementen aus der klassischen Musiktradition. ## Über mich Mein Name ist Martin, ich habe einen Bachelor- und Master of Music-Abschluss in klassischer Musik, Klavier. Ich habe viel Erfahrung darin, sowohl Klavierunterricht als auch Musiktheorieunterricht für Schüler jeden Alters zu geben.
Musik-geschichte · Klaviatur (musik) · Musiktheorie
Saxofon · Musiktheorie · Conducting
Vertrauter Lehrer: *Englisch unter* Meine Methode basiert auf einer umfassenden Herangehensweise nicht nur an das Cello, sondern auch an die Musik. Eine technische Herangehensweise an das Instrument, verbunden mit dieser großen Sensibilität, die uns die Musik bietet, um Sie auf jedem Niveau zu einem vollwertigen Musiker zu machen. Ich konzentriere mich nicht nur auf den technischen Aspekt des Instruments, der es uns als Cellisten ermöglicht, uns die notwendigen Werkzeuge zu geben, um uns auszudrücken, sondern auch auf Elemente der Improvisation, die es uns ermöglichen, Freiheit im Ausdruck zu finden. Ein weiterer Kernaspekt meines Unterrichts ist das Musizieren mit meinen Schülern. Ich arrangiere regelmäßig Stücke aller Genres für zwei Celli und passe dabei die Stimme des Schülers an sein Niveau an. Ich bin amerikanischer und deutscher Abstammung und in der Region Genf aufgewachsen. Ich habe einen Bachelor und einen Master in Performance an der Haute Ecole de Musique de Lausanne abgeschlossen; Anschließend folgte ein Jahr Fortbildung am Royal College of Music in London. Ich verfüge über fast 10 Jahre Unterrichtserfahrung, aber ich entwickle mich ständig weiter und passe mich den Anforderungen aller an. ********** Meine Unterrichtsmethode basiert auf einer ausgewogenen Herangehensweise nicht nur an das Cellospiel, sondern auch an die Musik im Allgemeinen. Eine technische Herangehensweise an das Instrument in Kombination mit Musikalität und Sensibilität kann jeden zu einem vielseitigen Musiker machen, egal auf welchem Niveau. Gemeinsam entwickeln wir Techniken und geben uns Cellisten die notwendigen Werkzeuge, um uns auszudrücken. Ebenso wichtig sind Elemente der Improvisation, die es uns ermöglichen, Freiheit und Ausdruck in unserem Cellospiel zu finden. Ein weiterer zentraler Aspekt meines Unterrichts ist das gemeinsame Spielen. Ich arrangiere regelmäßig Stücke aller Genres für zwei Zellen, indem ich die Stimme des Schülers an sein Niveau anpasse. Über mich: Ich bin Amerikanerin und Deutsche und im Raum Genf aufgewachsen. Ich habe einen Bachelor und einen Master in Performance an der Haute Ecole de Musique de Lausanne abgeschlossen; Anschließend folgte ein Jahr am Royal College of Music in London. Ich habe fast 10 Jahre Unterrichtserfahrung.
Cello · Musiktheorie
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