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Melike - Dubai, Vereinigte Arabische Emirate228€
228€MATHENACHHILFE - Werde SOFORT zum Genie im Bruchrechnen! (Auch andere Themen wie Binomische Formeln, Geraden&Parabeln, Terme, Potenzen,...)
Vertrauter Lehrer: Dreht sich Dir der Magen um, wenn Du Brüche bei den Aufgaben siehst?😖 Das ist jetzt vorbei! Sobald Du in diesen Kurs eintauchst, wirst Du zum Genie im Bruchrechnen! Nach kompletter Bearbeitung dieses Kurses 🚀hast Du die Brüche drauf! Und zwar komplett. Keine halben Sachen! 🚀 6 Wochen lang bekommst Du hier täglich eine neue Lektion 🚀 mit ausführlichen Beispielen zu den einzelnen Aufgabentypen 🚀 und dazu Übungsaufgaben bis zum nächsten Tag. 🚀 Jede Woche ein Wochenworkout zu den Aufgabentypen, die Du die Woche davor gelernt hast 🚀 und zum Abschluss eine Bruchrechnen-Prüfung, 🚀 in der ALLE gelernten Aufgabentypen abgefragt werden, 🚀 mit ausführlicher Videolösung. 😙💋🚀🦄💟💎 Dieser Kurs ist sehr beliebt, da eines der meist gefürchteten Mathematik-Themen endlich FÜR IMMER gelöst ist. Brüche sind von nun an NIE WIEDER KOMPLIZIERT! Wenn Du Angst vor Brüchen hast und das Thema so gar nicht magst und Panikgefühle entwickelst, dann ist dieser Kurs es sowas von Wert, dass Du ihn jetzt sofort durcharbeitest und Deine Angst für immer besiegst und zum GEWINNER wirst! Befreie Dich 😖von diesem Stress, 😖 von dieser Angst, 😖 von dieser Panik, 😖 von dem Glauben, Du seist ein Loser,... Gönn Dir diesen Kurs Das Ergebnis, das Du erlangen wirst, ist als hättest Du 200 Nachhilfestunden hinter Dir. Dabei ist es so viel weniger Zeit, die Du investierst. Vielleicht insgesamt 20 Stunden? Probier's aus! Es wird so guut! By the way sparst Du nicht nur Zeit, sondern auch jede Menge Geld für Nachhilfestunden. Ab jetzt ist Mathe nicht mehr schwer. Das haben wir hinter uns! 🦄💜🪄✨🎉🌹💃🏻🕊️
Mathematik · Rechnen · Nachhilfe
Adam - Frankreich72€
72€Normalien d'Ulm, Leimer am Lycée Louis-le-Grand, gibt Unterricht in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik per Video
Vertrauter Lehrer: Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere. Kursort: Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze: - mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren) - ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende. Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile: - Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff - kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung) - Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen - Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden. Ablauf einer Unterrichtsstunde: Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte. Während der Sitzung sind zwei Formate möglich: - „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen; - Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung. Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln. Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden. Was ich anbiete: - Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik; - Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools); -Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ... Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL. Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!
Mathematik · Physik · Edv
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Carli - Groningen, Niederlande26€
26€Biologie, Chemie, Physik, Mathematik Nachhilfe für Oberstufenschüler
Vertrauter Lehrer: Als Medizinstudentin im zweiten Jahr habe ich viel Erfahrung mit dem Erlernen von Mathematik und Naturwissenschaften. Ich habe alle drei Naturwissenschaften und Mathematik in meinem IBDP-Diplom belegt. Jetzt entwickle ich mein Wissen in den Naturwissenschaften und Mathematik in meinem Medizinstudium weiter. Mathematik und Naturwissenschaften sind sehr interessante und wichtige Fächer, es kann jedoch eine große Herausforderung sein, sie selbstständig zu lernen. Mein Nachhilfeunterricht konzentriert sich darauf, klare, strukturierte, organisierte und ansprechende Lektionen bereitzustellen, um bei etwaiger Verwirrung zu helfen. Ich passe meinen Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler an und ermutige sie durch Übungsfragen zum aktiven Lernen. Ich bin jemand, der freundlich, aufmerksam, motiviert und fleißig ist, und diese Eigenschaften kommen in meinen Nachhilfestunden zum Ausdruck. Als frischgebackener IB-Absolvent mit einer Punktzahl von 44/45 (alle 7 Punkte in Naturwissenschaften und Mathematik) weiß ich, wie ich den Inhalt des IB-Diploms auf intelligente Weise meistern kann. Da das IB-Diplom einen sehr universellen Lehrplan abdeckt und meine Kenntnisse in Naturwissenschaften/Mathematik solide sind, kann ich auch bei der Nachhilfe für andere Systeme helfen.
Natururkunde · Mathematik · Chemie
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Mathematik für Berufslehre, BM (Berufsmaturität), Passerelle, Gymnasium, FMS usw. (Olten)
Lukas
Lukas kann mir den Stoff sehr gut übermitteln. Aufgrund seiner Fachkompetenz gestaltet er den Unterricht sehr effizient. Er ist ausserdem sehr freundlich und hilfsbereit und geht auf meine Fragen ein. Lukas ist sehr zuverlässig und flexibel. Ich empfehle ihn auf jeden Fall weiter. Er ist ein top Nachhilfelehrer.
Bewertung von SIMONE
Mathe und Physik Nachhilfe für Schüler (12-18 Jahre) (Berlin)
Orhan
Wir sind sehr zufrieden und gut aufgehoben.
Bewertung von TAMIM

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