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Mandarin‑chinesisch Unterricht Hamburg

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3 mandarin‑chinesisch Lehrer Hamburg

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大家好!欢迎来到源的中文课堂,让我们一起在这里发现世界,了解中国文化,感受汉字之美! :) :) Hallo zusammen! Willkommen in Yuans Chinesischkurs! Lassen Sie uns gemeinsam die Welt entdecken, die chinesische Kultur verstehen und die Schönheit des Chinesischen genießen! :) :) 在我的课堂你可以学到的东西: Was Sie in meinem Kurs lernen können: 1.认识汉字,说会你的第一句“你好,世界“ 1. Chinesische Schriftzeichen erkennen und zum ersten Mal „Hallo Welt“ sagen 中文音标,声母韵母,如何根据拼音拼读汉字 Chinesische phonetische Symbole, Initialen und Endzeichen, wie man chinesische Schriftzeichen nach Pinyin buchstabiert. 2.根据不同场景下的日常对话学习语法 2. Lernen Sie Grammatik anhand täglicher Gespräche in verschiedenen Szenarien 餐厅/学校/图书馆/旅游等生活场景的常用句式以及不同场景的实用句法和语法 Gängige Satzmuster in Restaurant-, Schul-, Bibliotheks-, Reise- und anderen Lebensszenen sowie praktische Syntax und Grammatik in verschiedenen Szenen 3.听力和口语的重点辅导, 包括但不限于: 3. Fokussiertes Coaching auf Zuhören und Sprechen. Einschließlich, aber nicht beschränkt auf: 发音纠正、口语流畅度和清晰度诊断、反复纠错 Aussprachekorrektur, Diagnose der mündlichen Sprachgewandtheit und Klarheit, wiederholte Fehlerkorrektur 4. 家庭作业: 4. Hausaufgaben: 作文修改,积累并分类错误,以达到“信手拈来“的写作能力 Überarbeiten Sie den Aufsatz, sammeln und klassifizieren Sie Fehler, um die Schreibfähigkeit „Aufschreiben ohne Nachdenken“ zu erreichen 5. 独创的影读法: 5. Ursprüngliche Schattenlesemethode: 短时间内提高口语和听力,至少达到日常对话流利程度, 以提升学生口语和听力自信. Verbessern Sie das Sprechen und Zuhören in kurzer Zeit mindestens auf das Niveau der täglichen Gesprächsflüssigkeit. Mit dem Ziel, das Selbstvertrauen der Schüler beim Sprechen und Zuhören zu stärken. 6.特色的文化了解和中文短片课堂 6. Einzigartiges kulturelles Verständnis und chinesische Kurzfilmkurse 提升口语的同时了解中式习俗.尤其对于年轻人:现在的中国年轻人喜欢什么,爱看什么,重点探讨中文时事热点和政治. Durch einige einzigartige chinesische Kurzfilme können Sie Ihre gesprochene Sprache verbessern und chinesische Bräuche verstehen. Speziell für junge Leute: Was junge Chinesen heutzutage mögen und sehen, mit Schwerpunkt auf aktuellem Geschehen und Politik in China.
Mandarin-chinesisch · Chinesisch · Kultur
Vertrauter Lehrer: Der Chinesisch-Konversationskurs wurde entwickelt, um die Sprech- und Hörfähigkeiten der Schüler in Mandarin-Chinesisch zu verbessern. Dieser interaktive und ansprechende Kurs konzentriert sich auf die Verbesserung der Sprechfertigkeit, der Aussprache und des Wortschatzes. Während des gesamten Kurses nehmen die Schüler an verschiedenen Sprechaktivitäten und Dialogen teil, die es ihnen ermöglichen, reale Situationen und alltägliche Interaktionen zu üben. Sie lernen, sich selbstbewusst und effektiv auf Chinesisch auszudrücken, ihre Konversationskompetenz zu verbessern und ihre Kommunikationsfähigkeiten zu steigern. Der Kursinhalt deckt ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Begrüßung, Vorstellen, Reisen, Einkaufen, Essen gehen und vieles mehr. Durch Rollenspiele und Gruppendiskussionen entwickeln die Teilnehmer die Fähigkeit, mit Muttersprachlern sowohl in formellen als auch in informellen Situationen zu kommunizieren. Neben der Sprachpraxis werden auch kulturelle Aspekte in den Kurs integriert, um den Teilnehmern Einblicke in chinesische Bräuche, Traditionen und Umgangsformen zu geben. Dieses kulturelle Verständnis verbessert die kulturübergreifende Kommunikation und fördert eine tiefere Wertschätzung der chinesischen Sprache und Kultur. Am Ende des Chinesisch-Konversationskurses werden die Teilnehmer das Selbstvertrauen erlangt haben, sich an sinnvollen Gesprächen zu beteiligen, sich in alltäglichen Situationen in chinesischsprachigen Umgebungen zurechtzufinden und eine solide Grundlage für weitere Sprachstudien oder Reisen in chinesischsprachigen Regionen zu entwickeln. Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Wortschatz und Grammatik. Ziele des Kurses: Verbesserung der Sprech- und Hörfähigkeiten in Mandarin-Chinesisch. Verbesserung der Konversationsfähigkeit und der Aussprache. Erweiterung des Wortschatzes und der idiomatischen Ausdrücke. Entwicklung der Fähigkeit, in realen Situationen selbstbewusst zu kommunizieren. Gewinnen Sie kulturelle Einblicke, um chinesische Sitten und Gebräuche besser zu verstehen. Hinweis: Dieser Kurs richtet sich an Lernende aller Niveaus, die Grundkenntnisse in Mandarin-Chinesisch haben. Er ist ideal für alle, die ihre alltäglichen Kommunikationsfähigkeiten verbessern und in chinesischsprachigen Gemeinschaften effektiv interagieren möchten. Kunst des Unterrichts: Tägliche chinesische Konversation HSK-Klasse: HSK-Sprachtest (Anfänger bis Fortgeschrittene)
Mandarin-chinesisch · Chinesisch
Ich halte schon mehr als 6 jahre an dem chinesisch-unterricht, und ich kann schüler aller altersgruppen unterrichten. Der kurs deckt alle bereiche ab: zuhören, sprechen, schreiben, übersetzen. Ich bin experte für die prüfung in chinesisch. Ich kann denjenigen, die die prüfung bestehen wollen, deutlich helfen: HSK, YCT, mandarin, IBDP, IGCSE, AP: Kurs: dder kurier 1. Chinesisch für kinder: wahrscheinlich für kinder und jugendliche. Ich organisiere den unterricht nach dem inhalt meiner kurse zum YCT. 2. Standard hsk-sprachkurs: studenten sind für den langfristigen und zeitlich angemessenen kurs in chinesisch geeignet Oder brauchen die prüfung auf dem hsk-kurs. Sie deckt alle aspekte der chinesischen sprache ab, einschließlich zuhören, sprechen, lesen und schreiben. Dazu gehört auch ein ganzes heft und ein hörgerät. 3. Geschäftsesprache: chinesisch ist gut für den job Oder man will in china promoten Oder mit chinesischen firmen zusammenarbeiten. Sie umfassen mehr wörter, inhalte und Wissen über die unternehmenskultur. 4. Gesprochene chinesische sprache: erstsemester sind für fortgeschrittene geeignet, um binnen kurzer zeit gesprochene und kommunikative fähigkeiten zu verbessern. Der inhalt liegt stärker im gebrauch und in dialogübungen. 5. Tourismus - chinesisch: für anfänger, die einen besuch in china planen, sind unterhaltungsbegriffe wie grüßt, währungswechsel, mietwagen, fragen zum thema tourismus ausreichend. Wir werden dafür sorgen, dass sie ihre englischkenntnisse in kurzer zeit verbessern können, indem wir spezielle unterrichtsmaterialien und leitfäden verwenden. 6. Chinesische kultur: geografie, geschichte, literatur, poesie usw 7. Nur eine phase nach dem abi, IBDP, IGCSE, po, a-level level mani-prüfung. Methode des lernens Die lehrerin bereitet individuell angepasstes unterrichtsmaterial vor, variiere unterschiedliche unterrichtsmaterialien, entwickelt unterschiedliche lernmethoden für kinder unterschiedlichen alters und unterschiedlichen persönlichkeiten, leistet dem lernen präzise und effizient eine unterstützung des lernens, schaut sich an jedem schüler hart um, leistet den unterricht verantwortungsvoll und in kombination mit lustigen interaktiven einzelspielen. Je mehr erfahrung und methoden im unterricht, interessante, praktische pädagogische software sowie kates professionalität, geduld und verantwortung werden eine wertvolle hilfe sein. Erfahrung: 1. Verständnis der grundlegende und nachfrage 。nach studenten mandarin, besteht, interessen auf ausschließlichen.. 2. Lehrer verstehen sich untereinander und die schüler, damit die schüler lehrerin und ihre methode verstehen Verlass dich auf mich, such mich aus, und ich werde alles tun, um dir zu helfen, deine ziele zu erreichen! Na los, worauf wartest du? Schnell, schließt die tore!
Mandarin-chinesisch · Chinesisch
Chinesisch · Mandarin-chinesisch
Vertrauter Lehrer: Erfahrung im Unterrichten von Kindern (Alter 4-17) sowohl KSSR als auch CAMBRIDGE PRIMARY. Unterrichtet derzeit IGCSE Auch (Wirtschafts-)Studenten an einer internationalen Privatschule. Erfahrung im Unterrichten von Nicht-Muttersprachlern Mandarine ebenso. Ich persönlich feiere nicht den traditionellen Unterrichtsstil, bei dem Schüler zu Disziplin gezwungen werden sich in Akademikern, nur um sich an die von den Pädagogen festgelegten Regeln zu halten. Anleitung wäre mir lieber Schüler zum Lernen zwingen. Ich glaube, dass verschiedene Schüler unterschiedliche Bedürfnisse beim Lernen haben, was erforderlich ist besondere Aufmerksamkeit des Ausbilders, um auf ihre Bedürfnisse zu hören und auf sie einzugehen, um Verbesserungen zu erzielen im Studium. Anstatt mich wie ein traditioneller akademischer Tutor zu verhalten, unterscheide ich mich von den meisten Tutoren dadurch, dass ich Üben Sie Nachhilfe mit Geduld, und das Unterrichten 1 zu 1 ist für mich vorzuziehen, als ich es persönlich könnte Passen Sie sich während des Unterrichts an das Niveau jedes Schülers an, damit Wachstum und Verbesserung beobachtet werden können. Ich glaube dass jeder einzigartig ist und nicht jeder A+ im Studium erreichen soll, weil wir es nicht alle sind Genie im Studium. Aus der Sicht unserer Kinder sollte daher Verbesserung das sein, wonach wir streben. Stell dir vor, du würdest nicht glücklich lernen, wenn der Druck da ist, dich weiter dazu zu drängen, das Beste zu erreichen Klassenstufe, wenn Ihr Gehirn nicht perfekt nur für das Lernen gebaut ist. Wenn Sie also die gleiche Denkweise wie ich haben, wäre ich wirklich daran interessiert, Ihrem Kind in seinem zu helfen oder ihre akademische Reise und wir können sie in ihrer akademischen Zukunft aufblühen sehen.
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