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Mandarin‑chinesisch Unterricht Amsterdam

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2 mandarin‑chinesisch Lehrer Amsterdam

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大家好!欢迎来到源的中文课堂,让我们一起在这里发现世界,了解中国文化,感受汉字之美! :) :) Hallo zusammen! Willkommen in Yuans Chinesischkurs! Lassen Sie uns gemeinsam die Welt entdecken, die chinesische Kultur verstehen und die Schönheit des Chinesischen genießen! :) :) 在我的课堂你可以学到的东西: Was Sie in meinem Kurs lernen können: 1.认识汉字,说会你的第一句“你好,世界“ 1. Chinesische Schriftzeichen erkennen und zum ersten Mal „Hallo Welt“ sagen 中文音标,声母韵母,如何根据拼音拼读汉字 Chinesische phonetische Symbole, Initialen und Endzeichen, wie man chinesische Schriftzeichen nach Pinyin buchstabiert. 2.根据不同场景下的日常对话学习语法 2. Lernen Sie Grammatik anhand täglicher Gespräche in verschiedenen Szenarien 餐厅/学校/图书馆/旅游等生活场景的常用句式以及不同场景的实用句法和语法 Gängige Satzmuster in Restaurant-, Schul-, Bibliotheks-, Reise- und anderen Lebensszenen sowie praktische Syntax und Grammatik in verschiedenen Szenen 3.听力和口语的重点辅导, 包括但不限于: 3. Fokussiertes Coaching auf Zuhören und Sprechen. Einschließlich, aber nicht beschränkt auf: 发音纠正、口语流畅度和清晰度诊断、反复纠错 Aussprachekorrektur, Diagnose der mündlichen Sprachgewandtheit und Klarheit, wiederholte Fehlerkorrektur 4. 家庭作业: 4. Hausaufgaben: 作文修改,积累并分类错误,以达到“信手拈来“的写作能力 Überarbeiten Sie den Aufsatz, sammeln und klassifizieren Sie Fehler, um die Schreibfähigkeit „Aufschreiben ohne Nachdenken“ zu erreichen 5. 独创的影读法: 5. Ursprüngliche Schattenlesemethode: 短时间内提高口语和听力,至少达到日常对话流利程度, 以提升学生口语和听力自信. Verbessern Sie das Sprechen und Zuhören in kurzer Zeit mindestens auf das Niveau der täglichen Gesprächsflüssigkeit. Mit dem Ziel, das Selbstvertrauen der Schüler beim Sprechen und Zuhören zu stärken. 6.特色的文化了解和中文短片课堂 6. Einzigartiges kulturelles Verständnis und chinesische Kurzfilmkurse 提升口语的同时了解中式习俗.尤其对于年轻人:现在的中国年轻人喜欢什么,爱看什么,重点探讨中文时事热点和政治. Durch einige einzigartige chinesische Kurzfilme können Sie Ihre gesprochene Sprache verbessern und chinesische Bräuche verstehen. Speziell für junge Leute: Was junge Chinesen heutzutage mögen und sehen, mit Schwerpunkt auf aktuellem Geschehen und Politik in China.
Mandarin-chinesisch · Chinesisch · Kultur
Vertrauter Lehrer: Der Chinesisch-Konversationskurs soll die Sprech- und Hörfähigkeiten der Schüler in Mandarin-Chinesisch verbessern. Dieser interaktive und ansprechende Kurs konzentriert sich auf die Verbesserung der Konversationsflüssigkeit, der Aussprache und des Wortschatzgebrauchs. Während des Kurses nehmen die Studierenden an verschiedenen Sprechaktivitäten und Dialogen teil, sodass sie reale Situationen und tägliche Interaktionen üben können. Sie lernen, sich sicher und effektiv auf Chinesisch auszudrücken, bauen ihre Konversationskompetenz aus und verbessern ihre Kommunikationsfähigkeiten. Der Kursinhalt deckt ein breites Themenspektrum ab, darunter Begrüßungen, Vorstellungen, Reisen, Einkaufen, Essen und mehr. Durch Rollenspielübungen und Gruppendiskussionen entwickeln die Studierenden die Fähigkeit, mit Muttersprachlern sowohl in formellen als auch in informellen Umgebungen zu kommunizieren. Neben der Sprachpraxis werden auch kulturelle Aspekte in den Kurs integriert, um den Studierenden Einblicke in chinesische Bräuche, Traditionen und Etikette zu vermitteln. Dieses kulturelle Verständnis fördert die interkulturelle Kommunikation und fördert eine tiefere Wertschätzung für die chinesische Sprache und Kultur. Am Ende des Chinesisch-Konversationskurses haben die Studierenden das Selbstvertrauen gewonnen, sich auf sinnvolle Gespräche einzulassen, Alltagssituationen in chinesischsprachigen Umgebungen zu meistern und eine solide Grundlage für weitere Sprachstudien oder Reisen in chinesischsprachige Regionen zu entwickeln. Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mandarin-Chinesisch (Grundkenntnisse in Wortschatz und Grammatik). Kursziele: Verbessern Sie Ihre Sprech- und Hörfähigkeiten in Mandarin-Chinesisch. Verbessern Sie die Gesprächsflüssigkeit und Aussprache. Erweitern Sie den Wortschatz und die Redewendungen. Entwickeln Sie die Fähigkeit, in realen Situationen selbstbewusst zu kommunizieren. Gewinnen Sie kulturelle Einblicke, um chinesische Bräuche und Traditionen besser zu verstehen. Hinweis: Dieser Kurs steht Lernenden aller Niveaus offen, die über grundlegende Kenntnisse des Mandarin-Chinesisch verfügen. Es ist ideal für diejenigen, die ihre alltäglichen Kommunikationsfähigkeiten verbessern und effektiv in chinesischsprachigen Gemeinschaften interagieren möchten. Klassentyp: Tägliches chinesisches Gespräch HSK-Kurs: HSK-Sprachtest (Anfänger bis Fortgeschrittene)
Mandarin-chinesisch · Chinesisch
Ich halte schon mehr als 6 jahre an dem chinesisch-unterricht, und ich kann schüler aller altersgruppen unterrichten. Der kurs deckt alle bereiche ab: zuhören, sprechen, schreiben, übersetzen. Ich bin experte für die prüfung in chinesisch. Ich kann denjenigen, die die prüfung bestehen wollen, deutlich helfen: HSK, YCT, mandarin, IBDP, IGCSE, AP: Kurs: dder kurier 1. Chinesisch für kinder: wahrscheinlich für kinder und jugendliche. Ich organisiere den unterricht nach dem inhalt meiner kurse zum YCT. 2. Standard hsk-sprachkurs: studenten sind für den langfristigen und zeitlich angemessenen kurs in chinesisch geeignet Oder brauchen die prüfung auf dem hsk-kurs. Sie deckt alle aspekte der chinesischen sprache ab, einschließlich zuhören, sprechen, lesen und schreiben. Dazu gehört auch ein ganzes heft und ein hörgerät. 3. Geschäftsesprache: chinesisch ist gut für den job Oder man will in china promoten Oder mit chinesischen firmen zusammenarbeiten. Sie umfassen mehr wörter, inhalte und Wissen über die unternehmenskultur. 4. Gesprochene chinesische sprache: erstsemester sind für fortgeschrittene geeignet, um binnen kurzer zeit gesprochene und kommunikative fähigkeiten zu verbessern. Der inhalt liegt stärker im gebrauch und in dialogübungen. 5. Tourismus - chinesisch: für anfänger, die einen besuch in china planen, sind unterhaltungsbegriffe wie grüßt, währungswechsel, mietwagen, fragen zum thema tourismus ausreichend. Wir werden dafür sorgen, dass sie ihre englischkenntnisse in kurzer zeit verbessern können, indem wir spezielle unterrichtsmaterialien und leitfäden verwenden. 6. Chinesische kultur: geografie, geschichte, literatur, poesie usw 7. Nur eine phase nach dem abi, IBDP, IGCSE, po, a-level level mani-prüfung. Methode des lernens Die lehrerin bereitet individuell angepasstes unterrichtsmaterial vor, variiere unterschiedliche unterrichtsmaterialien, entwickelt unterschiedliche lernmethoden für kinder unterschiedlichen alters und unterschiedlichen persönlichkeiten, leistet dem lernen präzise und effizient eine unterstützung des lernens, schaut sich an jedem schüler hart um, leistet den unterricht verantwortungsvoll und in kombination mit lustigen interaktiven einzelspielen. Je mehr erfahrung und methoden im unterricht, interessante, praktische pädagogische software sowie kates professionalität, geduld und verantwortung werden eine wertvolle hilfe sein. Erfahrung: 1. Verständnis der grundlegende und nachfrage 。nach studenten mandarin, besteht, interessen auf ausschließlichen.. 2. Lehrer verstehen sich untereinander und die schüler, damit die schüler lehrerin und ihre methode verstehen Verlass dich auf mich, such mich aus, und ich werde alles tun, um dir zu helfen, deine ziele zu erreichen! Na los, worauf wartest du? Schnell, schließt die tore!
Mandarin-chinesisch · Chinesisch
Chinesisch · Mandarin-chinesisch
Vertrauter Lehrer: Erfahrung im Unterrichten von Kindern (Alter 4-17) sowohl KSSR als auch CAMBRIDGE PRIMARY. Unterrichtet derzeit IGCSE Auch (Wirtschafts-)Studenten an einer internationalen Privatschule. Erfahrung im Unterrichten von Nicht-Muttersprachlern Mandarine ebenso. Ich persönlich feiere nicht den traditionellen Unterrichtsstil, bei dem Schüler zu Disziplin gezwungen werden sich in Akademikern, nur um sich an die von den Pädagogen festgelegten Regeln zu halten. Anleitung wäre mir lieber Schüler zum Lernen zwingen. Ich glaube, dass verschiedene Schüler unterschiedliche Bedürfnisse beim Lernen haben, was erforderlich ist besondere Aufmerksamkeit des Ausbilders, um auf ihre Bedürfnisse zu hören und auf sie einzugehen, um Verbesserungen zu erzielen im Studium. Anstatt mich wie ein traditioneller akademischer Tutor zu verhalten, unterscheide ich mich von den meisten Tutoren dadurch, dass ich Üben Sie Nachhilfe mit Geduld, und das Unterrichten 1 zu 1 ist für mich vorzuziehen, als ich es persönlich könnte Passen Sie sich während des Unterrichts an das Niveau jedes Schülers an, damit Wachstum und Verbesserung beobachtet werden können. Ich glaube dass jeder einzigartig ist und nicht jeder A+ im Studium erreichen soll, weil wir es nicht alle sind Genie im Studium. Aus der Sicht unserer Kinder sollte daher Verbesserung das sein, wonach wir streben. Stell dir vor, du würdest nicht glücklich lernen, wenn der Druck da ist, dich weiter dazu zu drängen, das Beste zu erreichen Klassenstufe, wenn Ihr Gehirn nicht perfekt nur für das Lernen gebaut ist. Wenn Sie also die gleiche Denkweise wie ich haben, wäre ich wirklich daran interessiert, Ihrem Kind in seinem zu helfen oder ihre akademische Reise und wir können sie in ihrer akademischen Zukunft aufblühen sehen.
Mandarin-chinesisch · Englisch · Kaufmännische leitung
Vertrauter Lehrer: 你好!Hallo! Привет всем! Ich bin ein muttersprachlicher, lizenzierter Lehrer für Mandarin-Chinesisch am Konfuzius-Institut mit 10 Jahren Unterrichtserfahrung im Chinesischen. Ich spreche fließend Englisch und Russisch. Das Alter meiner Schüler liegt zwischen 6 und 70 Jahren. Ich unterrichte sowohl Einzelunterricht als auch Gruppen. Ich unterrichte seit 10 Jahren Chinesisch und arbeitete im Konfuzius-Institut. Ich besitze das HSK-Administratorzertifikat. Ich unterrichte von Angesicht zu Angesicht und online. Das Alter meiner Schüler reicht von 3 bis 70 (jetzt sind die Plätze für Schüler, die 6 Jahre alt sind, voll), egal welche Absicht sie hatten, Chinesisch zu lernen, sie alle erzielten schließlich perfekte Ergebnisse. Für jeden Schüler mache ich individuelle Pläne, um seine/ihre Chinesischkenntnisse zu verbessern. Gerne helfe ich den Schülern, ihr Hörverständnis und Sprechen zu verbessern und ihren chinesischen Wortschatz und ihre Grammatik zu erweitern. In jeder Klasse werde ich verschiedene Themen geben und verschiedene Diskussionen führen, egal ob die Schüler Chinesisch von Anfang an lernen oder bereits Vorkenntnisse haben. Nach erfolgreichem Abschluss meines Unterrichts werden sich die Schüler mit ihren Chinesischkenntnissen viel sicherer fühlen, und die Schüler werden nicht schüchtern gegenüber chinesischen Muttersprachlern sein. Bei mir werden die Schüler nicht das Gefühl haben, dass Chinesisch schwierig ist. Für chinesische Schriftzeichen werde ich anschauliche und lebhafte Referenzen verwenden, um sie zu erklären. Die chinesische Grammatik werde ich mit der russischen oder englischen vergleichen, damit sich die Schüler nicht verwirrt fühlen. Wenn Sie konkrete Ziele haben (internationale und universitäre Prüfungen, Sprache für eine Touristenreise, Geschäftskommunikation, Analyse bestimmter Texte, separate Grammatikabschnitte usw.), können diese individuell besprochen werden.
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