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Kaufmännische leitung Unterricht Athen

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Vertrauter Lehrer: Arabisch-Muttersprachler & Lehrbeauftragter der Fachhochschule Frankfurt seit 1994 Nordbundesweit Arabischkurse und Arabischeinzelunterricht für alle Lernstufen: Anfänger, Forthandlungene und Konversation für Profis. Angeboten werden Alltags-, Hoch-, Medien- und Facharabisch wie Wirtschaftsarabisch sowie einige Dialekte: ua Ägyptisch, Golfstaaten, Jordanisch, Libanesisch, Palmäßigeisch und Syrisch). Weitere Dialekte auf Einstellungen. Teilnehmer an diesem Kurs gehörtschen. 1.500 Wörter der Alltagssprache in Wort und Schrift (Stufe: A2-B1) und können z. B. einfache, dreisilbige Verben in der Gegenwarts-, Vergangenheits-, Futurs- und Befehlsform konjugieren bzw. nichtvokalisierte Texte lesen. Kursinhalte: Es handelt sich um Medienarabisch, dh die Sprache, der Mann im Internet gehört in Zeitungen, Zeitschriften, Radio, Film, in Lehranstalten wie Schulen und Schulen sowie bei Verlautigungs allgemeinem Gebrauch. Und zwar von Mauretanien / Marokko im Westen über das östliche Mittelmeer bis zum Oman im Südosten. Der Dozent hat für die Kurse eigene Skriptions, die im Kurspreis nicht inbegriffen sind. Sonstige Arbeitsmaterialien: Alla Elgibali / Nevenka Korica „Medienarabisch Ein Kursbuch zum Lesen arabischer Nachrichten“. Die amerikanische Universität in Cairo Press 2007 El Mustapha Lahlali „Medienarabisch. Advanced ”Edinburgh University Press 2010 Elisabeth Kendall „Medienarabisch. Die 1000 besten Wörter zum Verstehen …“ Georgetown University Press 2009 Gelesen werden zB die Tageszeitungen Al-Araby Al-Jadeed, Al Hayat, Al Sharq Al Awsat, Al Quds Al Arabi und Al Ahram sowie die Online-Dienste und TV-Berichte der Fernsehstationen Al Jazeera und Al Arabiya? Nähere Informationen erhalten Sie bei Samir.
Arabisch · Kommunikation · Kaufmännische leitung
(2 Bewertungen)
Sabi - Nizza, Frankreich41€
Vertrauter Lehrer: Diplome: - Master MEEF: Ausbildungstechnik, Erwachsenentrainer, professionelle Unterstützung, Lebensqualität am Arbeitsplatz, (ESPE Nizza, 2015) (Dissertation über die Kaltbewertung von Elektrizitätslehrern – Apave) Erwähnen Gut - DESS MINTS (IAE, Staps 2004) Management und internationales Marketing in den Bereichen Sport, Tourismus, Gesundheit, Freizeit (2004) - C2i: Unterricht im IT- und Internet-Zertifikat Level 2 Andere: Mitglied der Jury für die Hochschulzugangsauswahl Jurymitglied: Dissertation, Praktikumsbericht, abschließende mündliche Abschlussprüfung Praktikumsüberwachung Ich unterrichte an Hochschulen (Studenten) und organisiere Workshops für Pole Emploi (Erwachsene): Pitch, Storytelling, linked'In, Recruiting Simulation Andere nicht spezifizierte Bereiche: Coaching und persönliche Entwicklung, Nachhilfe-Praktika und Dissertationen, Französisch (Rechtschreibung, Voltairevorbereitung) - Englisch für Catering Erfahrungen: Mehr als 10 Jahre Erfahrung in Hochschulbildung und Gymnasium: - Sportwissenschaft (bac pro commerce) - Sophia-Antipolis-Universität Nizza: IUT und IAE: Kommunikation, Management, Veranstaltungen ... - Business Schools: Theatertechniken, Kommunikation, Management, - Erwachsenenbildungszentren: BTS AG, BTS CG, BTS MUC, BTS NRC: soziale Beziehungen, Organisation, Planung ... - Journalistenschule: Rechtschreibung - Soziologie des ICST - journalistische Techniken und Schriften - - 20 Jahre in professionellem Englisch gearbeitet und 2 Jahre in den USA gelebt
Englisch · Kommunikation · Kaufmännische leitung
Vertrauter Lehrer: In der dynamischen Geschäftswelt von heute ist die Fähigkeit, solide Strategien zu entwickeln, fundierte Entscheidungen zu treffen und Aufgaben effizient zu organisieren, entscheidend für den Erfolg. Dieser Kurs bietet ein vollständiges Eintauchen in die Grundprinzipien der Unternehmensführung mit besonderem Schwerpunkt auf der Optimierung der betrieblichen Effizienz. Die Teilnehmer lernen, wie sie effektive Geschäftsstrategien entwickeln und umsetzen, die Wachstum und Rentabilität fördern. Es werden fortgeschrittene Entscheidungstechniken erforscht, die den Studierenden die Werkzeuge an die Hand geben, die sie benötigen, um komplexe Szenarien zu bewerten und die beste Option für das Unternehmen auszuwählen. Darüber hinaus wird auf die Organisation der Aufgaben eingegangen und dabei hervorgehoben, wie wichtig es ist, klare Strukturen und effiziente Prozesse zu etablieren, um die Produktivität zu maximieren und Ausfallzeiten zu minimieren. Die Teilnehmer erwerben solide Kenntnisse über Betriebswirtschaft, Budgetierung und Bestandskontrolle, grundlegende Elemente für ein effektives Finanzmanagement. Ein wichtiger Aspekt des Kurses ist der Schwerpunkt auf der Bestands- und Lagerkontrolle, wobei die Bedeutung der Aufrechterhaltung eines optimalen Lagerbestands und der effektiven Verwaltung der physischen Ressourcen des Unternehmens hervorgehoben wird. Es werden Strategien untersucht, um Lagerkosten zu minimieren, Abfall zu reduzieren und den Produktfluss zu optimieren. Zusammenfassend vermittelt dieser Kurs den Teilnehmern die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse, um die Aktivitäten eines Unternehmens effektiv zu organisieren und zu ordnen. Durch die Messung, Analyse und kontinuierliche Verbesserung betrieblicher Prozesse werden die Studierenden darauf vorbereitet, Wachstum und Innovation in ihren Organisationen voranzutreiben. Machen Sie mit und bringen Sie Ihre betriebswirtschaftlichen Fähigkeiten auf die nächste Stufe!
Kaufmännische leitung
Vertrauter Lehrer: Hallo zusammen, mein Name ist Done und ich freue mich darauf, meine Dienste als Deutschlehrer anzubieten! Als deutsche Muttersprachlerin, die zudem fließend Englisch spricht und über ein BWL-Studium verfügt, habe ich ein tiefes Verständnis für den Spracherwerb und die Nuancen der deutschen Sprache. Da ich mit mehreren Sprachen aufgewachsen bin, verstehe ich die Herausforderungen, die mit dem Erlernen einer neuen Sprache verbunden sind. Deshalb bemühe ich mich, eine angenehme und unterstützende Umgebung für meine Schüler zu schaffen, in der sie in ihrem eigenen Tempo lernen und persönliche Aufmerksamkeit erhalten. Meine Herangehensweise an den Deutschunterricht ist praktisch und auf reale Szenarien ausgerichtet. Für meine erwachsenen Schüler verstehe ich, wie wichtig es ist, ihre Sprachkenntnisse aus beruflichen Gründen zu verbessern, daher gestalte ich meinen Unterricht so, dass er geschäftsbezogenes Vokabular und Kommunikationsfähigkeiten einbezieht. Für meine jüngeren Schüler erstelle ich ansprechende und unterhaltsame Aktivitäten, die das Deutschlernen zu einer spielerischen und unterhaltsamen Erfahrung machen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, ich bin hier, um Ihnen zu helfen, Ihre Sprachziele zu erreichen. Ich biete sowohl Online- als auch persönliche Optionen an und kann meinen Unterricht an Ihren Zeitplan und Ihre spezifischen Bedürfnisse anpassen. Darüber hinaus biete ich personalisierte Nachhilfestunden für Schüler an, die zusätzliche Unterstützung benötigen oder sich auf einen bestimmten Aspekt der Sprache konzentrieren möchten. Ich glaube, dass Sprachenlernen mehr ist als nur das Auswendiglernen von Vokabeln und Grammatikregeln. Es geht darum, in die Kultur einzutauchen und die Sprache sinnvoll zu erleben. Deshalb biete ich eine Reihe von kulturellen Aktivitäten und Veranstaltungen an, um meinen Schülern zu helfen, ihr Verständnis und ihre Wertschätzung für die deutsche Kultur zu vertiefen. Vielen Dank, dass Sie mich als Ihren Deutschlehrer in Betracht ziehen. Ich freue mich darauf, mit Ihnen zusammenzuarbeiten, um Ihre Sprachziele zu erreichen und Ihnen dabei zu helfen, ein selbstbewusster und fließender Deutschsprecher zu werden!
Deutsch · Englisch · Kaufmännische leitung
Vertrauter Lehrer: Erfahrung im Unterrichten von Kindern (Alter 4-17) sowohl KSSR als auch CAMBRIDGE PRIMARY. Unterrichtet derzeit IGCSE Auch (Wirtschafts-)Studenten an einer internationalen Privatschule. Erfahrung im Unterrichten von Nicht-Muttersprachlern Mandarine ebenso. Ich persönlich feiere nicht den traditionellen Unterrichtsstil, bei dem Schüler zu Disziplin gezwungen werden sich in Akademikern, nur um sich an die von den Pädagogen festgelegten Regeln zu halten. Anleitung wäre mir lieber Schüler zum Lernen zwingen. Ich glaube, dass verschiedene Schüler unterschiedliche Bedürfnisse beim Lernen haben, was erforderlich ist besondere Aufmerksamkeit des Ausbilders, um auf ihre Bedürfnisse zu hören und auf sie einzugehen, um Verbesserungen zu erzielen im Studium. Anstatt mich wie ein traditioneller akademischer Tutor zu verhalten, unterscheide ich mich von den meisten Tutoren dadurch, dass ich Üben Sie Nachhilfe mit Geduld, und das Unterrichten 1 zu 1 ist für mich vorzuziehen, als ich es persönlich könnte Passen Sie sich während des Unterrichts an das Niveau jedes Schülers an, damit Wachstum und Verbesserung beobachtet werden können. Ich glaube dass jeder einzigartig ist und nicht jeder A+ im Studium erreichen soll, weil wir es nicht alle sind Genie im Studium. Aus der Sicht unserer Kinder sollte daher Verbesserung das sein, wonach wir streben. Stell dir vor, du würdest nicht glücklich lernen, wenn der Druck da ist, dich weiter dazu zu drängen, das Beste zu erreichen Klassenstufe, wenn Ihr Gehirn nicht perfekt nur für das Lernen gebaut ist. Wenn Sie also die gleiche Denkweise wie ich haben, wäre ich wirklich daran interessiert, Ihrem Kind in seinem zu helfen oder ihre akademische Reise und wir können sie in ihrer akademischen Zukunft aufblühen sehen.
Mandarin-chinesisch · Englisch · Kaufmännische leitung
Vertrauter Lehrer: Durch meine Studien und meine Arbeit in verschiedenen Bildungsumgebungen bin ich zu dem Schluss gekommen, dass die Kombination aus formalen und nicht-formalen Bildungsmethoden das beste Lehrmittel für internationale Studierende mit unterschiedlichem Bildungshintergrund ist. In meinem Unterricht vermittle ich die Theorie des Betriebswirtschaftslehre anhand von Vorträgen, Beispielen, kurzen Videos, Mini-Übungen und Beurteilungen (frühere Prüfungsunterlagen) sowie durch Kennenlern- und Teambuilding-Spiele, Rollenspiele, Debatten und Mini-Projekte. Ziel ist es, den Studierenden neben der Vermittlung theoretischer Kenntnisse auch praktisches Fachwissen zu vermitteln und ihnen zugleich die Entwicklung einer Fülle von Soft Skills zu ermöglichen, die ihnen für ihre Ausbildung und ihren weiteren Berufsweg nützlich sind. Im Rahmen meiner Lehrerfahrung habe ich gearbeitet als: • IB Kategorie 2 Betriebswirtschaftslehre-Lehrer an 2 Privatschulen in Athen (3 Jahre) • A-Levels (AS/IA2) Wirtschaftslehrer an einer Privatschule in Athen (4 Jahre) • Wirtschaftslehrer in einem Sommercamp in Großbritannien (2 Jahre) • Dozent an einer Wirtschaftshochschule (1 Jahr) • ein Foundation Teacher (2 Jahre) • Gastdozent zum Thema Management, Führung, Soft Skills und Intelligenztypen an zwei Universitäten in Griechenland (3 Jahre) • Soft Skills Trainer und Projektmanager im Rahmen eines Fellowship-Programms (6 Jahre), • ein externer Partner - Soft Skills Trainer bei anderen Unternehmen (1 Jahr), • Soft Skills Trainerin und Projektmanagerin im Atlantis Pre-med Fellowship Program (6 Jahre), • ein externer Partner - Soft Skills Trainer bei anderen Unternehmen (1 Jahr), • ein Privatlehrer für GCSE-, A-Level-, IB-Schüler und Universitätsstudenten (7 Jahre).
Wirtschaftliche kompetenzen · Wirtschaftliches schreiben · Kaufmännische leitung
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