Es ist oft einfacher, Schwierigkeiten zu überwinden, die mit dem Missverständnis eines Themas zusammenhängen, oft frustrierend und ein Hindernis für das Vergnügen, neues Wissen aus verschiedenen Blickwinkeln zu entdecken, das besser auf unser eigenes Denken abgestimmt ist. Leidenschaft für Pädagogik und mit mehr als fünf Jahren Erfahrung im Bereich Nachhilfe würde ich gerne neuen Studenten helfen, auf unterhaltsame, methodische Weise Lösungen für ihre Blockaden zu finden, indem ich und ihre Ideen angepasst werden ihre Arbeitsmethoden und beim Versuch, sie zu verbessern! Ich unterstütze hauptsächlich in folgenden Bereichen, Level 7e-12e HARMOS: Französisch, Mathematik, Englisch, Deutsch. Ich gebe auch für Fortgeschrittene (Gymnasium / High School Track Maturity Music OS / Konservatorium) Unterstützung für Musiktheorie und Musikgeschichte.

Wollen Sie Deutsch, Englisch oder Französisch verbessern oder erwerben? Gerne helfe ich Ihnen, Ihr Ziel zu erreichen. Die Methoden sind unterschiedlich, sodass jeder mit dem Lernen zufrieden ist und die Akquisitionen effektiv sind. Für die Kleinsten biete ich auch Unterstützungskurse mit Schulcoaching-Methoden an. Meine Muttersprachen sind Deutsch und Französisch; Mein Englisch ist Stufe C2, nachdem ich in Großbritannien gelebt habe. Korrektur des Studienendes: Ich überarbeite Rechtschreibung, Grammatik, Stil und Layout Ihres Textes.

Als Student im ersten Studienjahr helfe ich Schülern der Grund- und Sekundarstufe bei den Hausaufgaben und probiere für die nächsten Prüfungen in mehreren Fächern (außer Mathematik und Physik für die Sekundarstufe) Ich versuche, mich so weit wie möglich an die Funktionsweise des Schülers anzupassen und versuche, mehrere Arbeitsmethoden anzubieten.

Als Diplom-Psychologin und Pädagogin und zertifizierte pädagogische Trainerin biete ich pädagogische Betreuung und psychologische Betreuung für Grund- und Sekundarschüler an. Die Sitzungen finden in meinem Büro in der Bieler Innenstadt (neben der Stadtbibliothek) statt. Dies können Hausaufgabenhilfe sein, Unterstützung in einem bestimmten Fach, Vorbereitung auf Tests und Bewertungen, Unterstützung für den Orientierungszyklus ... Die Arbeit wird auch an Motivation, Konzentration, Hilfe beim Auswendiglernen, Kopfrechnen ...

Möchten Sie Ihr IT-Wissen vertiefen? Finden Sie komplizierte Word-, Excel- oder PowerPoint-Anwendungen? Ich biete Kurse an, um Ihre Sorgen oder Sorgen zu lösen. Nach Abschluss meiner Computerschulung stehe ich Ihnen zur Verfügung

Guten Tag, ich heisse Leonora und bin 23 Jahre alt. Ich habe ein Goethe Zertifikat Deutsch B2. Mir fällt Deutsch leicht weil die Hälfte meiner Familie deutsch-schweizerisch ist. Ich biete hilfe in französisch für deutschsprachige menschen, da ich bin bilingue in der region von Biel und Umgebung. Wir können vereinbaren, wo der Kurs stattfindet, wir können schauen, was für beide Personen am günstigsten ist. Kontaktieren Sie mich gerne falls Sie Fragen haben.

Schülerin am zweisprachigen Gymnasium Biel, gebe ich Förderunterricht in Mathematik in Biel und online. Ich komme aus einer Lehrerfamilie und freue mich sehr, Schüler unterstützen zu können. Mein Kurs ist individuell gestaltet. Der Unterricht konzentrierte sich auf Verständnis und Training.

Guten Tag an alle! Ich habe einen Doktortitel in Italienisch, unterrichte seit 5 Jahren Italienisch und besitze zusätzlich eine CELTA-Lehrbefähigung. Ich habe Schüler auf die A-Levels und GCSE (Sprache + Literatur) vorbereitet. Ich kann Sie auf bestimmte Prüfungen vorbereiten, auf Sprachkurse im Allgemeinen oder Ihnen Italienisch für den Beruf beibringen. Die Kurse richten sich an alle, unabhängig von Alter oder Niveau (von Kindern bis zu Erwachsenen). Ich werde Ihnen in den Lektionen die italienische Kultur näher bringen, Ihre Aussprache korrigieren und natürlich werden wir gemeinsam Grammatik lernen. Ich bin offen für Ihre Bedürfnisse und kann einige Sprachen sprechen, um sicherzustellen, dass Sie die Lektionen verstehen (natürlich werden wir versuchen, in allen unseren Lektionen hauptsächlich Italienisch zu verwenden, je nach Ihrem Niveau). Ich freue mich darauf, meine neuen Schüler kennenzulernen! 😊

Hallo, ich studiere derzeit an der Universität für Biologie, daher habe ich für die meisten Fächer Kenntnisse auf gymnasialem Niveau. So kann ich in allen Branchen nach Bedarf eine bestimmte Branche unterrichten oder "Hausaufgabenhilfe" leisten. Ich habe bereits ein Jahr Erfahrung in diesem letzten Bereich mit einem Studenten von 10H. Ich gebe keine zusätzlichen Hausaufgaben, aber ich bitte den Schüler, Fragen zu stellen, damit er weiß, was wir gemeinsam sehen müssen. Ich unterrichte vorzugsweise auf Französisch, aber mit guten Kenntnissen in Schweizerdeutsch und Deutsch können wir es schaffen :)).

Ich habe in diesem Jahr mein Dubs-Gateway fertiggestellt, mit dem ich Ersatz in Schulen machen kann. Deshalb möchte ich mein Wissen mit anderen Menschen teilen. Da ich die französische Muttersprache und dann die deutsche Muttersprache habe, gebe ich Privatunterricht in diesen beiden Bereichen. Mein Ziel ist es, die Schüler zu fördern und positive Verbesserungen zu erzielen. Ich bin eine sehr geduldige Person, die nicht zögern wird, die gleichen Dinge immer und immer wieder zu wiederholen.

Nachdem ich das Gymnasium 2019 beendet habe, bin ich derzeit in einem Sabbatjahr. Ich habe also viel Verfügbarkeit, um Privatunterricht für Kinder / Jugendliche jeden Alters bis zum 1. Jahr Gymnasium zu geben. Die Fächer, für die ich unterrichten kann, sind: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Latein, Englisch (B1 +), Deutsch (C1), Französisch (C2).

Doktorand in Briefen bietet einen Nachhilfekurs an, der hauptsächlich literarische Disziplinen (Französisch, Fremdsprachen, Geographie und Geschichte) umfasst. Ziel dieses Kurses ist die Unterstützung bei Hausaufgaben und die Vorbereitung auf Fragen und Prüfungen. Es ist mir möglich, Unterricht in allen Fächern zu erteilen, wobei meine Lieblingsfächer weiterhin Französisch, Geschichte, Deutsch und Englisch sind. Ich kann auch zu Ihnen nach Hause ziehen.

Ich habe einen MSc in Bauingenieurwesen, einen M.Sc in Finanzen und Wirtschaft sowie einen MBA-Abschluss und über 14 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Im Laufe der Jahre habe ich mit einer Vielzahl von Studenten gearbeitet und ihnen erfolgreich dabei geholfen, in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Zusätzlich zu meinem umfangreichen Unterrichtshintergrund habe ich mehr als 7 Jahre Erfahrung darin, Studenten durch standardisierte Tests wie den GRE und den SAT zu führen. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, diese Tests mit effektiven Strategien und einem klaren Verständnis des Themas zu meistern. Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich: Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende, etc.) Voruniversitäre Studierende IB-Studenten (Mathematik SL und Mathematik HL) AS/A-Level-Studenten Europäische Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 GCSE- und IGCSE-Schüler Grundschüler Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an. Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert. Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund. Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (4 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 8. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 9. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 10. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler) 11. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 12. TreeHouse International School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können. Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist. Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Als Inhaber eines Master-Abschlusses in Briefen und mit einer soliden Erfahrung im Privatunterricht biete ich Französischunterricht für Studenten, die Folgendes wünschen: - konsolidieren ihre Grundlagen in Grammatik, Rechtschreibung - Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse (Allophonisten) - verbessern ihre Sprechfähigkeiten (Konversationsunterricht) -profect den schriftlichen Ausdruck - bereiten Sie sich auf ECR-Prüfungen vor - Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis) - Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation - Arbeit an argumentativen Texten - eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben - lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen. Für Hilfe beim Schreiben: Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben. Für Analysen mündlicher literarischer Texte: Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde. Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten: damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein. Für Erwachsene (FLE): Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website). Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen. Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.