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Bildung & karriere Unterricht Deutschland

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Vertrauter Lehrer: • METHODIK Ich begleite mit großer Leidenschaft Jugendliche und Erwachsene, Anfänger und Fortgeschrittene, Schüler und Studenten im professionellen Klarinettenspiel. Ich habe schon viele Erfahrungen als Lehrerin in verschiedenen Ländern gesammelt (9 Jahren) neben meiner professionellen Konzerttätigkeit. So unterschiedlich meine Schüler auch sind, sie alle haben ihre ganz individuelle Besonderheiten. Wichtig ist mir dabei, dass die Schüler immer Spaß an der Musik haben. Ob Sie ganz neu anfangen oder nach einer langen Pause wieder einsteigen wollen: Bei mir bekommen Sie kreativen, individuellen Unterricht. Ich bilde Sie darin aus, Ihr Alter spielt keine Rolle! Es ist nie zu spät, ein Instrument zu lernen. Es ist mir wichtig, dass Sie wissen: Egal, ob Sie als Klarinette als Ihr Hobby spielen oder professionelle Absichten hegen, ich habe unendliche Geduld, eine riesige Menge an Lebenserfahrung und viele Tipps und Tricks für gelingendes Klarinettenspiel. Und all das passe ich Ihren Bedürfnissen an. • ÜBER MICH Klarinettistin mit Master Studium mit Auszeichnung abgeschlossen und zurzeit Konzertexamen Studium. Ich habe mein Klarinettenstudium an der Escuela Superior de Música Reina Sofía Madrid, Spanien und an der Centro Superior de Música Katarina Gurska absolviert. Ich bin derzeit Konzertexamen Studentin an der Hochschule für Musik Freiburg in der Klasse von Prof. Kilian Herold und Prof. Anton Hollich. Als aktive Orchestermusikerin habe ich mit zahlreichen internationalen Orchestern gespielt, sowie: Staatskapelle Dresden, die Deutsche Philharmonie Bremen, Luxembourg Philharmonic, Utopia Orchester, Philharmonisches Orchester Freiburg, Tenerife Symphoniker Orchester, Liceu Barcelona Orchester, Philharmonie Baden-Baden oder Gustav Mahler Jugendorchester, unter der Leitung namhafter Dirigenten wie Daniel Harding, Paavo Järvi, Theodor Currentzis, Wladimir Jurowsky und Christian Thielemann, unter anderem. · Aufnahmen - Die Deutsche Kammerphilharmonie Bremen. Dirigent: Paavo Järvi. Beethoven Cyclus + Netflix Aufnahme mit Hans Zimmer. - Luxembourg Philharmonic Orchestra. Dirigent: Gustavo Gimeno. CD Aufnahme in Luxembourg. Missa di Gloria G. Puccini. - GMJO + Wiener Radio Symphonieorchester in Salzburg Festival. Dirigent: M. Grazinyte-Tyla. ORF. B. Britten: War Requiem. - Sächsischen Staatskapelle Dresden. Dirigent: Christian Thielemann. CD Aufnahme Gurrelieder, A. Schönberg. · Internationale Wettbewerbe und andere Preise: 2022 Verliehen von der Musikstiftung AIE Spanien und Verliehen durch die Adelhaus Stiftung Freiburg. 2021 Sondernpreis beim Internationaler Musikwettbewerb Competition Peregrinos Musicales. 2019 Verliehen von der Musikstiftung Alexander von Humboldt. und 1. Preis Accésit Internationaler Musikwettbewerb Jovenes Intérpretes Ciutat de Xàtiva. 2018 Verliehen von der Musikstiftung Hélène Rosenberg. 2014 2. Preis beim Internationalen Kammermusikwettbewerb Ciudad de Ávila, Spanien. Für alle Fragen können Sie mich gerne kontaktieren. Ich würde mich sehr freuen, von Ihnen zu hören!
Klarinette · Musik für kinder · Unterrichten
Englisch · Buchhaltung und rechnungswesen · Wirtschaftskurs (schule)
Vertrauter Lehrer: Nachdem ich viele Schüler jeden Alters aus 5 verschiedenen Kontinenten unterrichtet habe, hat mir meine Erfahrung gezeigt, dass der Spracherwerb zu 50% selbstbewusst und zu 50% kompetent ist. Ich bin auch Medizinstudent mit vielen akademischen Auszeichnungen und meinem Unterrichtsstil: 1) Konzentriert sich vor allem auf das Sprechen Babys lernen Sprachen nach Gehör. Sie lesen und schreiben erst, wenn sie bereits ein grundlegendes Verständnis für Sprechen und Verstehen haben. Warum also? Wenn Sie eine Sprache nach Gehör lernen, beginnen Sie mit dem Hören und der Aussprache. - Sie lernen Wörter, indem Sie ihre Geräusche hören. - Sie lernen Grammatik, indem Sie ihre Muster verinnerlichen. - Sie lernen Kommunikation, indem Sie Konversation üben. 2) Trainiert Ihr Ohr in Ihrer Zielsprache, indem Sie Musik hören und nachahmen Wir beginnen mit den elementaren Klängen in jeder Sprache. Dann nehmen wir diese Silben und kombinieren sie mit Rhythmus und Intonation, um Sätze zu bilden. - Beim Rhythmus geht es um den Abstand und die Betonung von Silben. - Bei der Intonation geht es darum, wie die Tonhöhe Ihrer Stimme beim Sprechen auf und ab geht. Jede Sprache hat ihre eigenen Rhythmus- und Intonationsmuster. Auf diese Weise lernen Sie, einheimische Sätze durch musikalisches Training, Selbstaufnahme und Übungen schnell nachzuahmen. Sobald Sie nachahmen können, können Sie neue Wörter und Sätze aufnehmen, indem Sie sie hören. Lernen sollte Spaß machen, sich engagieren und unsere natürlichen Wege des Spracherwerbs ergänzen.!
Englisch · Öffentliches vortragen
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