Philosophie, Französische und Klassische Briefe, Englisch, Deutsch, Latein

Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen: Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben: 1) Den Fahrplan auswendig lernen. 2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft. In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist. Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten. Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen. Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin. Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird: Listen von Verben lernen; Listen von Nomen mit Artikel lernen; Wörter mit ihren Übersetzungen lernen; Karteikarten; Schulübungen machen; den Lehrplan eines Heftes befolgen; der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen. Was mir besonders wichtig ist: meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben; seine Kreativität fördern; ihn mit der Sprache anfreunden; die Buchstaben und ihre Laute; sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere; Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen; erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen; gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...; die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist. Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.

Masterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin. Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Hochschulabsolvent in deutscher Sprache und Literatur (Master of Letters in German mit Spezialisierung auf mittelalterliche Sprachen und Literatur) mit solider Erfahrung, gibt privaten Deutschunterricht für alle Niveaus. Mein Unterricht wird an die Bedürfnisse des Schülers angepasst. Sie zielen darauf ab, Konzepte zu festigen, Lücken zu schließen, sich auf Prüfungen vorzubereiten (Reife, Pflichtschulzeugnisse, Aufnahmeprüfungen an Gymnasien und Universitäten, Goethe-Zertifikat bis B2). Gelegenheit, die Sprache zu lernen. Für Schulunterstützung: Es handelt sich vor allem um eine langfristige Arbeit, bei der ich mir die Zeit nehme, effektiv „lernen zu lernen“: Jede Übung wird ausführlich erklärt, was die Ausführung erleichtern kann. Langsamer. Qualität hat Vorrang vor Quantität, um im Laufe der Zeit optimale Ergebnisse zu erzielen. Die Studierenden bringen ihre eigenen Kursmaterialien (Notizbücher, Bücher, Audio-CDs, Wörterbücher, Beurteilungen usw.) mit. Ein weiterer wichtiger Punkt: Damit meine Hilfe sinnvoll ist, ist es notwendig, dass der Schüler zwischen den Unterrichtsstunden regelmäßige Eigenarbeit leistet. Dabei geht es im Wesentlichen darum, die Notizen noch einmal zu lesen, ähnliche Übungen zu wiederholen oder auch beim Vokabellernen voranzukommen. Für Konversationskurse: Die Themen richten sich nach Interessen und/oder spezifischen Bedürfnissen zur Prüfungsvorbereitung. Besonderen Wert lege ich auf Aussprache, Sprachkompetenz und Wortschatz. Normalerweise korrigiere ich am Ende einer Konversationsübung mit ausführlichem Feedback, um Blockaden zu vermeiden und an der Sprachkompetenz zu arbeiten. Abhängig vom Niveau der Studierenden und/oder ihren Erwartungen (z. B. Prüfungsvorbereitungen/Bewertungen/Verbesserungswünsche) arbeite ich an der Wahl geeigneter Wörter, der grammatikalischen Genauigkeit und der Fähigkeit, mehr oder weniger komplexe Sätze zu formulieren. Für Prüfungsvorbereitungen: Die Kurse bieten den Erwerb solider Werkzeuge zum Erlernen des Schreibens, zum Kommentieren literarischer Texte und einer Methodik zur Arbeit am mündlichen Verständnis. Der Student muss seine eigene Prüfungsvorbereitungsbroschüre mitbringen, die in allen Buchhandlungen erhältlich ist. Für Modellprüfungen des Goethe-Instituts eignen sich besonders die Prüfungsbücher von Cornlesen. Die andere Alternative wäre, vor Kursbeginn eine Kopie der Prüfung des Goethe-Instituts herunterzuladen und auszudrucken, die auf der Website des Instituts verfügbar ist. Zum mündlichen Verständnis: Basierend auf audiovisuellen Anschauungen, die von der Website der Deutschen Welle heruntergeladen wurden und verschiedene, an alle Niveaus angepasste Aufnahmen mit einem sehr konkreten Ansatz bieten. Langfristig erlangt der Schüler nicht nur Leichtigkeit im mündlichen Verständnis, sondern bereichert durch Übungen auch seinen Grundwortschatz. Außerdem nehme ich an den mündlichen Prüfungen des Goethe-Instituts teil, um mich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Für die Arbeit des schriftlichen Ausdrucks: Zunächst erkläre ich in der ersten Lektion einige methodische Werkzeuge zum Erlernen von Schreibfähigkeiten. Der Student hat die Möglichkeit, während des Kurses mit dem Schreiben zu beginnen oder eine diensthabende Schreibübung zu machen und sie mir zur Korrektur zu geben (per E-Mail oder zu Beginn der nächsten Lektion). Die Korrekturen werden ausführlich erklärt. Darüber hinaus kann der Schüler mir zum Zeitpunkt der Buchung eine Entwurfskopie vor dem Unterricht schicken, damit ich seine Bedürfnisse noch schneller erfüllen kann. Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler gehört zu jeder Unterrichtsstunde eine Vorbereitungszeit vor und nach der Unterrichtsstunde, insbesondere für die Arbeiten, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu entwerfen. Ich nehme mir die nötige Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Ratschläge zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen. Darüber hinaus kann mich jeder Studierende bei Bedarf auch außerhalb des Unterrichts jederzeit per E-Mail kontaktieren. Für weitere Informationen können Sie mich gerne kontaktieren. :) :)

Ich habe mehr als 8 Jahre Erfahrung mit Privatunterricht und Nachhilfe. Ich gebe Sprachunterricht für unterschiedlichen Menschen aus der verschiedenen Branchen und Altersgruppen, die Deutsch lernen wollen oder ein höheres Niveau C2 erreichen wollen. Je nach Wunsch Fokus auf: Grammatik, Wortschatz, Konversation, Leseverstehen, Hörverstehen. Ich arbeite ansonsten mit einem bunten Mix aus o.g. Übungen und richte mich nach den Wünschen und Bedürfnissen des Lernenden. Abwechslungsreiche Aufgaben, interaktive Spiele, Videos, Quiz und verschiedene Themen sorgen für Spaß und Freude am Lernen. Ich gebe euch auch individuelle Hausaufgaben. Mein Ziel bei der Arbeit ist es, in allen Kursen eine möglichst gemütliche und komfortable Atmosphäre zu schaffen, das Sprachenlernen wie ein Spiel und es gleichzeitig so effektiv wie möglich zu gestalten. Um unseren Unterricht anspruchsvoll und interessant aufzubauen, integrieren wir die Themen und Bereiche, die dich interessieren. Abhängig von Ihren persönlichen Zielen konzentrieren wir uns auf die eigene Entwicklung, die Erweiterung des Wortschatzes sowie die Verbesserung der Schreib- und Sprechfähigkeiten. Wir haben genügend Raum für Fragen sowie einer Prise HUMOR:) !

Ich bin Studentin und möchte Mädchen online Nachhilfe geben, um sie auf der Sekundarstufe zu unterstützen. Sie können mich kontaktieren, wenn Sie Schwierigkeiten beim Lernen oder zum Beispiel bei Projekten und Hausaufgaben haben. Zu Beginn möchte ich kurz besprechen, was Ihr(e) Wunsch(e) sind. Meine Verfügbarkeit ist nicht immer gleich, daher kann sich das Folgende ändern. Ich kann bei verschiedenen Themen helfen. Ich habe Deutsch, Englisch und Niederländisch auf VWO-Niveau abgeschlossen.

Ich helfe für private Zwecke, geschäftlich und schulisch. Mein Unterricht ist überwiegend ergebnisorientiert. Mein Ziel ist es, auf angenehme Weise maximale Ergebnisse zu erzielen. Ich habe bereits vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geholfen. Ich passe mich dem Niveau und dem angestrebten Ergebnis an Ich halte meinen Unterricht abwechslungsreich, aber dennoch herausfordernd. Außerdem macht es mir großen Spaß, Schüler zu unterrichten. Ich kann ihnen das Grundwissen beibringen, das ihnen fehlt, während ich gleichzeitig an dem neu zu erwerbenden Wissen arbeite. Ich mache meine Arbeit mit Leidenschaft und 100% Motivation. Es macht mich glücklich zu sehen, dass auch meine Schüler Freude an ihren Fortschritten haben. Deshalb habe ich ein sehr gutes Verhältnis zu meinen Studierenden.

Englischkurs für Anfänger, der die vier Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen verbessert und lernt, wie man die Straßensprache versteht und wie sie spricht und sich leicht den amerikanischen Akzent aneignet. Ein Englisch-Sprachkurs von Grund auf mit der Entwicklung der vier Fähigkeiten: Zuhören, Sprechen, Schreiben, Lesen, Üben des amerikanischen Dialekts und Erlernen der Umgangssprache oder Straßensprache auf einfache Weise.

Lernen Sie online Englisch und verbessern Sie Ihre Sprech-, Schreib-, Lese- und Hörfähigkeiten auf jedem Niveau. Nehmen Sie gerne Kontakt mit mir auf! Ich habe umfangreiche Erfahrung im Unterrichten von Englisch für Nicht-Muttersprachler auf der ganzen Welt und kann auch bei der IELTS-Vorbereitung und der englischen Phonetik helfen. Mir ist es ein Anliegen, eine angenehme und kooperative Lernumgebung zu schaffen, in der ich Ideen und Erfahrungen austauschen und so die Verbindung zwischen Schüler und Lehrer stärken kann. WAS SIE ERWARTEN KÖNNEN • Leistungsbeurteilungen •Unterricht, der auf Ihren individuellen Lernstil und Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist • Maßgeschneiderte Lernmaterialien •Konversationsbasierter Unterricht • Unterrichtsnotizen •Fehlerkorrektur Ihrer schriftlichen Arbeit •Laufende Betreuung zwischen den Unterrichtsstunden, ganz bequem von zu Hause aus •Einzelcoaching und personalisierte Kurse

Hallo, ich bin hier, um Ihnen bei Ihren Deutschhausaufgaben zu helfen! Ich wurde vom 6. Lebensjahr bis zum Ende der High School in der deutschen Sprache unterrichtet. Später entschloss ich mich, ein Zertifikat des Goethe-Instituts zu erwerben, um Nachhilfe in Deutsch geben zu können. Ich habe jahrelange Erfahrung im Nachhilfeunterricht in Französisch und sogar Englisch. Gelegentlich baten mich die Eltern meiner französischen Schüler, ihnen bei ihren Deutschhausaufgaben zu helfen, daher habe ich mich natürlich entschieden, dies als separate Option auf Apprentus anzubieten. Schicken Sie mir gerne eine Nachricht, wenn Sie Fragen haben! Hallo, Clementine

Bachelorstudent der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

Hallo! Schön, Sie kennenzulernen und herzlich willkommen in meinem Kurs! Dieser Kurs richtet sich an Englischlerner, die Englisch in der Schule lernen, Englisch bei der Arbeit sprechen, sich auf Englischtests (TOEFL, TOEIC, IELTS) vorbereiten oder einfach an alle, die bereits über gute Grundkenntnisse verfügen und ihre Fähigkeiten auf die nächste Stufe bringen möchten. Alle Lernmaterialien werden zur Verfügung gestellt.

Bonjour, Jeder Kurs wird für Ihre Zwecke vorbereitet. Ich bin auf dem Schulweg Ich brauche den Kurs Phonologie/Aussprache/mündliche Konversation. Ich begleite viele Erwachsene bei der Umstellung. Sie müssen sich unterhalten und Englisch während Ihrer beruflichen Tätigkeit (Akzentreduzierung, Grammatik, mündliche Fließfähigkeit ...) oder im Rahmen einer Wiederholung von Etüden schreiben. Ich bin ein Sprachlehrer. Auf Englisch: Jeder Kurs wird nach Ihren persönlichen Bedürfnissen vorbereitet. Ich kann auf folgenden Ebenen eingreifen: - Schule: College-High School => Korrektur / Verbesserung der Grammatik + andere Sprachaktivitäten wie mündliches / schriftliches Verständnis oder kontinuierliches Sprechen / Interaktion (Linguistik / Phonologie / Aussprache) - Ich begleite und habe viele Erwachsene begleitet, die im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit (Geläufigkeit, Akzentreduzierung, Grammatik ...) oder im Rahmen der Wiederaufnahme des Studiums wirklich erfolgreich Englisch sprechen / schreiben mussten. Ich bin ausgebildeter Linguist. Der Unterricht kann nicht improvisiert werden. Ich biete Ihnen die Früchte meines Fachwissens.

Hallo, mein Name ist Laura, meine Sprache ist Spanisch, aber ich habe auch gute Englischkenntnisse (C2 Cambridge), weil ich in einem internationalen Umfeld aufgewachsen bin. Ich liebe es, meine Sprachkenntnisse mit anderen Menschen zu teilen und zu sehen, wie sich meine Schüler jeden Tag verbessern. In meinem Unterricht passe ich mich den Zielen und Bedürfnissen jedes einzelnen Schülers an, aber das Wichtigste für mich ist, dass meine Schüler während des Unterrichts lernen und Spaß haben. Wenn Sie Interesse an meinen Kursen haben, zögern Sie nicht, mich unverbindlich zu kontaktieren!

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Möchten Sie Deutsch lernen? Wenn Sie schon immer davon geträumt haben, mit einem schelmischen Lächeln „Guten Tag“ zu sagen, sind diese Kurse die perfekte Gelegenheit, in die faszinierende Welt der deutschen Sprache einzutauchen! 🇩🇪 Ich kann sowohl akademische Unterstützung für Kinder als auch Einzelunterricht für Berufstätige oder andere Interessierte anbieten. In Besançon oder per Video. In der Regel unterrichte ich abwechselnd eine Vielzahl von Fächern, wobei die Wünsche der Studierenden im Vordergrund stehen. Gemeinsam durchbrechen wir das Wirrwarr der deutschen Grammatik mit Bravour. 🇩🇪 Und um den Unterricht aufzulockern, habe ich viele Titel in meinem Repertoire wie zum Beispiel humorvolle Gedichte von J. Ringelnatz oder Lieder. Außerdem finde ich es immer angenehm, Anfänger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen. 🤗📚 Mein Arsenal? Ein Online-Portal mit Links und Materialien, die ich für jeden Schüler personalisiere, und einer Mindmap am Anfang, um alle von mir vorgeschlagenen Themen vorzustellen. Ich sende Ihnen auf Anfrage. Einige Übungen habe ich selbst gemacht, oft mit Hilfe von KI. Ich kann Ihnen eine tolle Software empfehlen und Ihnen Anreize geben, damit Sie selbst sehr effektiv weiterlernen können. Und inspirieren Sie dazu, die langen Werke Goethes und Schillers mit neuer Lebendigkeit zu erlernen. 💡 Meine besondere Leidenschaft gilt deutschen zusammengesetzten Wörtern, einem echten Sprachrätsel! Wie würde man Handschuh = „Schuh der Hände“, Zebrastreifen = „Zebrastreifen“, Dachboden = „Dachboden“ oder Friedhof = „Friedenshof“ übersetzen? Und was hat es mit dem „Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom“ auf sich? ? (Antworten schicke ich Dir auf Anfrage (; ) 🤓🇩🇪 Für die Neugierigen, was beschäftigt Ihren Lehrer: Geboren in Norddeutschland und seit 2020 in Besançon. Abschluss in Geographie. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. Ich habe bereits in verschiedenen Projekten in Togo und Kirgisistan Deutsch unterrichtet. In Besançon arbeitete ich als Deutschlehrerin für die „Maison Blanche Formation“, eine Sprachschule für Berufstätige, und für den Scops-Verband. 🌍👨‍🏫 Der Unterricht kann in meiner Wohnung im Stadtzentrum von Besançon, beim Schüler zu Hause, gegen eine eventuelle Anfahrtspauschale je nach Entfernung oder per Video stattfinden. Und überraschenderweise biete ich auch akademische Unterstützung in Mathematik, Englisch oder Mehrfächern an. 🎓💻🗣️ Sind Sie bereit für ein außergewöhnliches sprachliches Abenteuer? Johannes, der Zaubermeister wartet auf dich! Prost (das heißt „Prost“ auf Deutsch) und bis bald! 🌈👋 Johannes